Sådan bruger du TOOLBOXEN

INKLUSIONS-VÆRKTØJSKASSEN er en samling af metoder og aktiviteter, der er sammensat for at hjælpe ungdomsarbejdere, facilitatorer og andre fagfolk med at bruge kreative og kunstneriske metoder sammen med de unge mennesker, de arbejder med, især dem med færre muligheder. Vi, forfatterne, mener, at alle kan blive i stand til at facilitere kunstbaserede workshops og aktiviteter på en inkluderende måde med de rette redskaber og retningslinjer, uanset forudgående viden og erfaring inden for det kunstneriske felt. Denne VÆRKTØJSKASSE er tænkt som en hjælp til facilitatorer på alle niveauer, uanset om de har mange års formel uddannelse, eller om de er i begyndelsen af deres rejse ind i ungdomsarbejdet, eller unge mennesker, der selv ønsker at blive facilitatorer.

Aktiviteterne og metoderne vil være nyttige for alle, der ønsker at skabe et inkluderende rum, hvor alle individer har lige muligheder for at deltage fuldt ud, uanset deres baggrund, evner eller omstændigheder. Vi håber, at denne VÆRKTØJSKASSE vil give dig de rette redskaber til at skabe trygge og modige rum, hvor alle er velkomne.

Hvad angår strukturen af VÆRKTØJSKASSEN, er den opdelt i 4 moduler:

Behovsanalyse
Musik- og bevægelsesmetoder
Visuelle kunstmetoder
Teaterbaserede metoder

Brug topmenuen til at navigere gennem introduktionen, modulerne og alle aktiviteterne

Hver modul har også en undermenu, der hjælper dig med at navigere i dens forskellige afsnit.

Hvis du kun ønsker at se aktiviteterne, findes de alle samlet i menuen “Alle aktiviteter”.

Hver enkelt aktivitet har symboler og en tilpasset sektion til at guide dig i din læreproces

Det starter med modulet Behovsanalyse, hvor du finder forskellige metoder, der kan hjælpe dig med at vurdere din gruppes behov gennem forskellige tilgange – fra de klassiske spørgeskemaer og fokusgrupper til mere kreative metoder, såsom photovoice.

Derefter fortsætter det med 3 moduler, der fokuserer på forskellige kunstneriske metoder inden for 3 forskellige kunstfelter: musik og bevægelse, visuel kunst og teatermetoder – alle skabt og tilpasset til brug med unge mennesker med færre muligheder, med forskellige baggrunde, evner og muligheder.

Du kan vælge enhver aktivitet uafhængigt, baseret på din gruppes behov, de nødvendige materialer, kompleksitet eller tema.

Variationer til alle aktiviteterne er også inkluderet, hvilket giver dig mulighed for at bruge og tilpasse aktiviteterne i forhold til de personer, du arbejder med, deres behov og workshoppens mål.

I vores projekt har vi fokuseret på tre hovedbarrierer, som de unge mennesker, vores organisationer og institutioner arbejder med, står over for, især handicap, kulturelle forskelle og geografiske barrierer.

Temaer, symboler og typer af aktiviteter

Følgende afsnit præsenterer en oversigt over alle de kategorier og symboler, som vores samling af praktiske aktiviteter indeholder, så ungdomsarbejdere, facilitatorer og andre fagfolk hurtigt kan identificere, hvad de har brug for, og udvælge de aktiviteter, der bedst passer til deres deltagere, rammer og mål.

Hver aktivitet følger den samme klare struktur, så du nemt kan forstå, hvordan du forbereder, organiserer og tilpasser metoderne til forskellige grupper:

Tema

Denne kategori henviser til aktivitetens tema og anvendelse, så du kan vælge, hvilken type aktivitet du gerne vil fordybe dig i, og den kan variere fra selvudtryk til inklusion, teambuilding, identitet, mangfoldighed, tilhørsforhold, fællesskab og interkulturel dialog.

Kompleksitet

Aktiviteterne er kategoriseret efter kompleksitet for deltagerne, hvilket betyder, hvor kompleks aktiviteten er for deltagerne, om de har brug for forudgående erfaring eller viden om emnet eller metoden, og om aktiviteten er mere styret, eller om deltagerne selv skal tage initiativ og ejerskab over processen. Denne kategorisering hjælper dig med at vælge den mest passende aktivitet til din målgruppe og dine tilsigtede læringsmål for gruppen. Alle aktiviteterne kan dog tilpasses og forenkles, og forskellige variationer er angivet i instruktionerne.

Begynder

Designet til unge mennesker med lidt til ingen forudgående erfaring. Instruktionerne er enkle, opgaverne er klart formuleret, og aktiviteten kræver minimale færdigheder eller forudgående viden. Fokus er på at have det sjovt, udforske og opbygge selvtillid i trygge rammer.

Let øvede

Velegnet til unge mennesker, der har en vis forudgående viden eller kendskab til aktivitetens tema. Opgaven kan kræve lidt mere kreativitet, samarbejde eller problemløsning. Selvom facilitatorerne giver vejledning, opfordres deltagerne til at tage initiativ og udtrykke deres idéer mere frit.

Avanceret

Udfordrende aktiviteter til unge mennesker, der allerede har nogle færdigheder, viden eller erfaring med aktivitetens tema eller de anvendte metoder. Opgaverne kan involvere kompleks tænkning, kritisk refleksion eller teamwork. Deltagerne tager mere ejerskab over processen, og facilitatorerne fungerer som vejledere frem for instruktører. Tilpasningsevne og selvudtryk spiller en central rolle.

Antal deltagere

Denne kategori giver dig en idé om det anbefalede antal deltagere, der kan tage del i aktiviteten. For nogle aktiviteter kan der være færre deltagere, men ikke flere.

Alder

Den anbefalede alder for deltagerne i denne aktivitet. Selvom aktiviteterne kan gennemføres med enhver målgruppe, har vi fokuseret på aldersgruppen 13-30 år, hvilket er det interval, der i Den Europæiske Unions rammeværk defineres som unge mennesker.

Tidsramme

Dette er den anbefalede tid til aktiviteten, men afhængigt af gruppen kan den tage kortere eller længere tid, så du bør se denne kategori som en anbefaling.

Nødvendige materialer

Nogle aktiviteter vil kræve visse materialer, nogle mere specifikke end andre, men da vi ønskede at gøre aktiviteterne så tilgængelige som muligt for alle, har vi forsøgt at foreslå materialer, der er billige og let tilgængelige.

Variationer og tilpasninger

Denne kategori foreslår forskellige måder, hvorpå aktiviteten kan ledes, for at hjælpe dig med at skabe et inkluderende rum for de forskellige grupper. Nogle gange foreslås andre materialer af hensyn til tilgængelighed, eller helt anderledes tilgange.

Disclaimer

Dette afsnit vises, når der er noget, du bør være ekstra opmærksom på, og hvor du skal være særligt opmærksom på behovene hos de sårbare grupper, du overvejer at gennemføre aktiviteten med. Det informerer dig om de punkter, der kan være følsomme for den ene eller anden gruppe. Det er hovedsageligt udformet med fokus på unge mennesker fra landdistrikter, med migrant- eller flygtningebaggrund og med forskellige handicap.

INTRODUCTION

MODULE 1

MODULE 2

MODULE 3

MODULE 4

Kontakt

Iuliana Adriana PAVEL (projektleder)

iuliana.pavel@a4action.ro
A4ACTION – Antim Ivireanu Kulturhus, Aleea Islaz, Ghermănești, Snagov, Ilfov, Rumænien, 077170

Medfinansieret af Den Europæiske Union. De synspunkter og holdninger, der kommer til udtryk, er dog alene forfatterens/forfatternes og afspejler ikke nødvendigvis Den Europæiske Unions eller ANPCDEFP’s synspunkter. Hverken Den Europæiske Union eller ANPCDEFP kan holdes ansvarlige for dem.

Projektet gennemføres af følgende organisationer: A4ACTION (Rumænien) – koordinator, Udruga Delta (Kroatien), InterAktion (Østrig), Asociación Espacio Rojo (Spanien) og GAIA Museum Outsider Art (Danmark).