{"id":145527,"date":"2026-06-08T15:12:59","date_gmt":"2026-06-08T13:12:59","guid":{"rendered":"https:\/\/a4action.ro\/?p=145527"},"modified":"2026-07-09T12:00:34","modified_gmt":"2026-07-09T10:00:34","slug":"image-theatre-one-statue-three-meanings","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/a4action.ro\/da\/image-theatre-one-statue-three-meanings\/","title":{"rendered":"Image Theatre \u2014 One statue, three meanings"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”1\/1″][uncode_block id=”143257″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row unlock_row_content=”yes” row_height_percent=”0″ override_padding=”yes” h_padding=”2″ top_padding=”2″ bottom_padding=”0″ overlay_alpha=”50″ gutter_size=”3″ column_width_percent=”100″ shift_y=”0″ z_index=”0″ content_parallax=”0″ uncode_shortcode_id=”203935″][vc_column width=”1\/1″][vc_column_text text_lead=”small” uncode_shortcode_id=”171924″]Home<\/a>\u00a0 |\u00a0 Toolbox<\/a>\u00a0 |\u00a0 M3 Visual Arts<\/a>\u00a0 |\u00a0 Image Theatre \u2014 One statue, three meanings<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row unlock_row_content=”yes” row_height_percent=”0″ override_padding=”yes” h_padding=”0″ top_padding=”0″ bottom_padding=”2″ overlay_alpha=”50″ gutter_size=”3″ column_width_percent=”100″ shift_y=”0″ z_index=”0″ content_parallax=”0″ shift_y_down=”0″ uncode_shortcode_id=”404764″][vc_column column_width_percent=”100″ position_horizontal=”left” gutter_size=”3″ override_padding=”yes” column_padding=”2″ overlay_alpha=”96″ radius=”std” shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_fixed=”yes” shift_y_down=”0″ shift_y_down_fixed=”yes” z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ shadow_responsive=”yes” width=”1\/1″ uncode_shortcode_id=”717966″][vc_row_inner row_inner_height_percent=”0″ overlay_alpha=”50″ equal_height=”yes” gutter_size=”0″ shift_y=”0″ z_index=”0″ uncode_shortcode_id=”551567″][vc_column_inner column_width_percent=”100″ position_horizontal=”left” gutter_size=”2″ style=”light” back_color=”color-202973″ overlay_alpha=”5″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”1\/2″ uncode_shortcode_id=”208493″ back_color_type=”uncode-palette”][vc_custom_heading text_color=”color-564791″ heading_semantic=”h1″ uncode_shortcode_id=”489386″ text_color_type=”uncode-palette”]Billedteater \u2013 \u00c9n statue, tre betydninger[\/vc_custom_heading][vc_column_text uncode_shortcode_id=”155509″]<\/p>\n

Deltagerne bruger deres kroppe som “skulptur” til at skabe levende tableauer, der repr\u00e6senterer f\u00f8lelser, magtrelationer eller sociale situationer. Uden ord former \u00e9n person de andres positioner med ber\u00f8ring, hvorefter gruppen unders\u00f8ger og gradvist forandrer det frosne billede for at udforske undertrykkelse og forestille sig muligheder for forandring.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”2″ style=”dark” overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”1\/2″ uncode_shortcode_id=”691366″][vc_single_image media=”144919″ media_width_percent=”100″ uncode_shortcode_id=”302733″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=”0″ overlay_alpha=”50″ gutter_size=”3″ column_width_percent=”100″ shift_y=”0″ z_index=”0″ content_parallax=”0″ uncode_shortcode_id=”121903″][vc_column column_width_percent=”100″ align_horizontal=”align_center” gutter_size=”1″ overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”4″ width=”1\/6″ uncode_shortcode_id=”762499″][vc_single_image media=”143344″ media_width_use_pixel=”yes” alignment=”center” uncode_shortcode_id=”831028″ media_width_pixel=”90″][vc_column_text text_lead=”small” text_color=”color-187928″ uncode_shortcode_id=”206424″ text_color_type=”uncode-palette”]TEMA<\/span>[\/vc_column_text][vc_column_text uncode_shortcode_id=”209907″]Nonverbal kommunikation og empowerment<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=”100″ align_horizontal=”align_center” gutter_size=”1″ overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”4″ width=”1\/6″ uncode_shortcode_id=”205574″][vc_single_image media=”143349″ media_width_use_pixel=”yes” alignment=”center” uncode_shortcode_id=”170116″ media_width_pixel=”90″][vc_column_text text_lead=”small” text_color=”color-187928″ uncode_shortcode_id=”656531″ text_color_type=”uncode-palette”]SV\u00c6RHEDSGRAD<\/span>[\/vc_column_text][vc_column_text uncode_shortcode_id=”775892″]Begynder til let \u00f8vet<\/span><\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=”100″ align_horizontal=”align_center” gutter_size=”1″ overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”4″ width=”1\/6″ uncode_shortcode_id=”138518″][vc_single_image media=”143374″ media_width_use_pixel=”yes” alignment=”center” uncode_shortcode_id=”114320″ media_width_pixel=”90″][vc_column_text text_lead=”small” text_color=”color-187928″ uncode_shortcode_id=”129943″ text_color_type=”uncode-palette”]GRUPPEST\u00d8RRELSE<\/span>[\/vc_column_text][vc_column_text uncode_shortcode_id=”173016″]<\/p>\n

8-20 deltagere<\/strong><\/span><\/h5>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text uncode_shortcode_id=”174229″][\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=”100″ align_horizontal=”align_center” gutter_size=”1″ overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”4″ width=”1\/6″ uncode_shortcode_id=”515823″][vc_single_image media=”143381″ media_width_use_pixel=”yes” alignment=”center” uncode_shortcode_id=”143579″ media_width_pixel=”90″][vc_column_text text_lead=”small” text_color=”color-187928″ uncode_shortcode_id=”123596″ text_color_type=”uncode-palette”]ALDER<\/span>[\/vc_column_text][vc_column_text uncode_shortcode_id=”711345″]<\/p>\n

16+<\/strong><\/span><\/h5>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=”100″ align_horizontal=”align_center” gutter_size=”1″ overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”4″ width=”1\/6″ uncode_shortcode_id=”183783″][vc_single_image media=”143371″ media_width_use_pixel=”yes” alignment=”center” uncode_shortcode_id=”144148″ media_width_pixel=”90″][vc_column_text text_lead=”small” text_color=”color-187928″ uncode_shortcode_id=”928863″ text_color_type=”uncode-palette”]TID<\/span>[\/vc_column_text][vc_column_text uncode_shortcode_id=”587229″]<\/p>\n

100-120 minutter<\/strong><\/span><\/h5>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text uncode_shortcode_id=”707183″][\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column column_width_percent=”100″ gutter_size=”3″ overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ desktop_visibility=”yes” medium_visibility=”yes” medium_width=”0″ mobile_visibility=”yes” mobile_width=”0″ width=”1\/6″ uncode_shortcode_id=”364653″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=”0″ override_padding=”yes” h_padding=”2″ top_padding=”2″ bottom_padding=”3″ overlay_alpha=”50″ gutter_size=”4″ column_width_percent=”100″ shift_y=”0″ z_index=”0″ content_parallax=”0″ uncode_shortcode_id=”104034″][vc_column column_width_percent=”100″ gutter_size=”3″ override_padding=”yes” column_padding=”3″ style=”dark” back_color=”color-564791″ overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”1\/2″ uncode_shortcode_id=”179000″ back_color_type=”uncode-palette”][vc_row_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”3″ style=”dark” overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”3\/12″ uncode_shortcode_id=”794137″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”824194″]Objectives<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”3″ style=”dark” overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”9\/12″ uncode_shortcode_id=”209091″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”154309″]<\/p>\n

    \n
  • Udforske f\u00f8lelser og sociale situationer uden at v\u00e6re afh\u00e6ngig af verbalt sprog.<\/li>\n
  • Udvikle kropsbevidsthed og f\u00e6rdigheder i nonverbalt udtryk.<\/li>\n
  • Skabe en tilg\u00e6ngelig teaterform for personer med sproglige barrierer, talevanskeligheder eller autismespektrumforstyrrelser.<\/li>\n
  • Unders\u00f8ge magtforhold og undertrykkelse gennem fysiske billeder.<\/li>\n
  • Oms\u00e6tte abstrakte begreber til konkrete visuelle fremstillinger.<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_separator sep_color=”” uncode_shortcode_id=”196013″][vc_row_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”3″ style=”dark” overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”3\/12″ uncode_shortcode_id=”794137″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”338327″]Materials<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”3″ style=”dark” overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”9\/12″ uncode_shortcode_id=”209091″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”158805″]<\/p>\n

      \n
    • Et stort, \u00e5bent rum uden forhindringer og m\u00f8bler.<\/li>\n
    • Valgfrit: Enkle stofstykker, stole eller neutrale rekvisitter, der kan underst\u00f8tte de levende billeder.<\/li>\n
    • Behageligt t\u00f8j, der giver mulighed for fri bev\u00e6gelse.<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_separator sep_color=”” uncode_shortcode_id=”196013″][vc_row_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”3″ style=”dark” overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”3\/12″ uncode_shortcode_id=”794137″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”225735″]Overview<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”3″ style=”dark” overlay_alpha=”50″ shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”9\/12″ uncode_shortcode_id=”209091″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”317188″]Billedteatret, udviklet af Augusto Boal i begyndelsen af 1970’erne til arbejde p\u00e5 tv\u00e6rs af sprogbarrierer i Peru, bruger kroppen til at skabe levende tableauer, der repr\u00e6senterer f\u00f8lelser, situationer eller sociale problemstillinger. \u00c9n person fungerer som “billedhugger” og former de andre deltagere (“leret”) ved hj\u00e6lp af blid ber\u00f8ring og uden ord. Gruppen unders\u00f8ger og forandrer derefter de frosne billeder for at udforske undertrykkelse og forestille sig forandring gennem et rent fysisk udtryk. Metoden opstod, da Boal havde behov for at arbejde med oprindelige folk, som ikke talte spansk.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_custom_heading text_color=”color-564791″ uncode_shortcode_id=”105849″ text_color_type=”uncode-palette”]Step-by-Step instrukser:[\/vc_custom_heading][vc_column_text uncode_shortcode_id=”163397″]1. Introduktion til aktiviteten (10 minutter)<\/strong><\/p>\n

      Forklar, at al kommunikation under aktiviteten udelukkende vil foreg\u00e5 gennem kropssprog \u2013 der m\u00e5 ikke bruges ord, mens billederne skabes. \u00c9n person er “billedhugger”<\/em> og former de andre deltagere (“leret”<\/em>) til et billede ved udelukkende at bruge blid ber\u00f8ring.<\/p>\n

      Det er meget vigtigt at understrege betydningen af samtykke: Alle, der er “ler”<\/em>, kan til enhver tid sige nej til at blive ber\u00f8rt eller v\u00e6lge slet ikke at deltage. Demonstr\u00e9r, hvordan en blid og respektfuld m\u00e5de at forme en person p\u00e5 ser ud, sammen med en frivillig. Vis passende ber\u00f8ring af skuldre, arme og hovedets placering, samtidig med at personlige gr\u00e6nser altid respekteres.<\/p>\n

      2. Opvarmningsaktiviteter (15 minutter)<\/strong><\/p>\n

      Til denne del kan facilitatoren v\u00e6lge relevante \u00f8velser fra det supplerende kapitel sidst i v\u00e6rkt\u00f8jskassen (f.eks. \u00f8velser i kropsbevidsthed, tillids\u00f8velser eller arbejde med f\u00f8lelser) for at styrke gruppens samh\u00f8righed, n\u00e6rv\u00e6r og udtryk.<\/p>\n

      3. Individuel udforskning af billeder (15 minutter)<\/strong><\/p>\n

      F\u00f8r gruppen skaber f\u00e6lles “skulpturer”, laver hver deltager sin egen statue, der viser en f\u00f8lelse eller en situation.<\/p>\n

      Lad deltagerne arbejde sammen to og to, hvor de p\u00e5 skift pr\u00f8ver at v\u00e6re b\u00e5de billedhugger og ler. Det giver tryghed i processen og v\u00e6nner deltagerne til den fysiske kontakt, inden de g\u00e5r videre til de mere komplekse gruppe\u00f8velser.<\/p>\n

      4. Virkelighedsbilledet \u2013 den nuv\u00e6rende situation (20 minutter)<\/strong><\/p>\n

      V\u00e6lg en billedhugger \u2013 enten en frivillig deltager eller facilitatoren.<\/p>\n

      Billedhuggeren skaber et billede, der viser den aktuelle virkelighed omkring et problem, som gruppen p\u00e5 forh\u00e5nd har identificeret sammen (f.eks. eksklusion i skolen, ulighed p\u00e5 arbejdspladsen, kontrol i familien, mobning, fattigdom eller diskrimination). Billedhuggeren former fysisk flere personer til billedet uden at tale.<\/p>\n

      N\u00e5r billedet er f\u00e6rdigt, betragter gruppen det frosne tableau i stilhed i 1-2 minutter. Herefter dr\u00f8ftes f\u00f8lgende sp\u00f8rgsm\u00e5l:<\/p>\n

        \n
      • Hvad ser I i dette billede? Beskriv f\u00f8rst objektivt, hvad I ser.<\/li>\n
      • Hvor ligger magten? Hvem har den, og hvem har den ikke?<\/li>\n
      • Hvilke relationer eksisterer mellem figurerne?<\/li>\n
      • Hvilke f\u00f8lelser kommer til udtryk gennem kroppene?<\/li>\n
      • Hvordan afspejler billedet den virkelighed, vi kender?<\/li>\n<\/ul>\n

        5. Idealbilledet \u2013 den \u00f8nskede fremtid (15 minutter)<\/strong><\/p>\n

        Den samme eller en ny billedhugger skaber et billede, der viser den \u00f8nskede fremtid \u2013 hvordan situationen kunne se ud, hvis undertrykkelsen blev overvundet. Der er ikke tale om en fantasi, men om en mulig og realistisk forandring.<\/p>\n

        Gruppen betragter billedet og taler om forskellene i forhold til virkelighedsbilledet.<\/p>\n

          \n
        • Hvad er blevet forandret?<\/li>\n
        • Hvilke nye relationer er opst\u00e5et?<\/li>\n<\/ul>\n

          6. Overgangsbilleder \u2013 vejen til forandring (15 minutter)<\/strong><\/p>\n

          Nu bliver processen s\u00e6rligt interessant: Hvilke konkrete skridt skal der til for at bev\u00e6ge sig fra virkelighedsbilledet til idealbilledet?<\/p>\n

          Gruppen skaber 2-3 mellembilleder, der viser forandringsprocessen. Hvad skal der ske for at bev\u00e6ge sig fra undertrykkelse til frig\u00f8relse? Disse billeder g\u00f8r forandringen konkret, synlig og lettere at forst\u00e5.<\/p>\n

          7. Dynamisering (10 minutter \u2013 valgfrit, men meget virkningsfuldt)<\/strong><\/p>\n

          Bring billederne til live ved at lade deltagerne bev\u00e6ge sig fra virkelighedsbilledet til idealbilledet i ekstrem slowmotion (ca. 0,25x hastighed).<\/p>\n

          Deltagerne lader deres kroppe gennemleve hele forandringsprocessen og viser gradvist overgangen fra den nuv\u00e6rende situation til den \u00f8nskede fremtid.[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”2″ override_padding=”yes” column_padding=”2″ overlay_alpha=”50″ border_color=”color-164281″ border_style=”solid” preserve_border=”yes” preserve_border_tablet=”yes” preserve_border_mobile=”yes” shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”1\/1″ uncode_shortcode_id=”133428″ css=”.vc_custom_1763037015187{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;}” border_color_type=”uncode-palette”][vc_single_image media=”143312″ media_width_use_pixel=”yes” uncode_shortcode_id=”206743″ media_width_pixel=”35″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”153050″]Debriefing og evaluering<\/strong><\/p>\n

          Refleksionssp\u00f8rgsm\u00e5l:<\/strong><\/p>\n

            \n
          • Hvad s\u00e5 og f\u00f8lte du i de forskellige billeder, vi skabte i dag?<\/li>\n
          • Hvordan oplevede du at skabe eller deltage i billeder som ler<\/em>?<\/li>\n
          • Hvad overraskede dig ved at kommunikere uden ord?<\/li>\n
          • Hvilket kropssprog udtrykker magt? Hvilket kropssprog udtrykker afmagt?<\/li>\n
          • Hvad l\u00e6rte du om det emne, vi arbejdede med?<\/li>\n
          • Til jer, der var billedhuggere: Hvordan var det at forme billedet? Hvilke valg traf I?<\/li>\n
          • Afsl\u00f8rede det fysiske og nonverbale arbejde noget, som ord ikke kunne udtrykke?<\/li>\n
          • Hvordan kan vi bev\u00e6ge os fra virkelighedsbilledet til idealbilledet i det virkelige liv? Hvilke skridt er n\u00f8dvendige?<\/li>\n<\/ul>\n

            Evalueringskriterier:<\/strong><\/p>\n

            V\u00e6r opm\u00e6rksom p\u00e5 deltagernes tryghed ved nonverbalt udtryk, deres kreativitet og refleksion i arbejdet med billederne, dybden i deres observationer, evnen til at afl\u00e6se og fortolke kropssprog, villigheden til at deltage b\u00e5de som billedhugger og ler<\/em>, kvaliteten af deres kritiske refleksion over de skabte billeder samt deres respekt for personlige gr\u00e6nser og samtykke gennem hele processen.[\/vc_column_text][vc_column_text uncode_shortcode_id=”122189″]Tips til facilitatorer:<\/strong><\/p>\n

              \n
            • Vis altid f\u00f8rst, hvordan man former en person p\u00e5 en n\u00e6nsom og respektfuld m\u00e5de, f\u00f8r deltagerne selv pr\u00f8ver.<\/li>\n
            • Indhent et tydeligt samtykke, inden nogen form for ber\u00f8ring finder sted, og mind deltagerne om, at de til enhver tid kan tr\u00e6kke deres samtykke tilbage.<\/li>\n
            • Begynd med individuelle statuer og \u00f8velser i par, f\u00f8r I g\u00e5r videre til mere komplekse gruppebilleder med flere personer.<\/li>\n
            • Giv god tid til at betragte billederne \u2013 skynd jer ikke videre, men lad dem f\u00e5 lov til at “leve”, f\u00f8r I taler om dem.<\/li>\n
            • Anerkend alle fortolkninger \u2013 billeder rummer mange mulige betydninger, og der findes ikke \u00e9n rigtig fortolkning.<\/li>\n
            • Hvis gruppen er utryg ved ber\u00f8ring, eller hvis ber\u00f8ring er problematisk af kulturelle \u00e5rsager, kan billederne skabes uden fysisk kontakt. Billedhuggeren kan i stedet pege eller give mundtlige eller visuelle anvisninger, hvorefter deltagerne selv indtager de \u00f8nskede positioner.<\/li>\n
            • Tag gerne billeder af tableauerne (med deltagernes samtykke), s\u00e5 de senere kan bruges til refleksion og dokumentation.<\/li>\n
            • V\u00e6r s\u00e6rligt opm\u00e6rksom p\u00e5 kulturelle normer omkring ber\u00f8ring, k\u00f8n og personlige gr\u00e6nser.<\/li>\n
            • S\u00f8rg for, at alle kroppe og fysiske foruds\u00e6tninger bliver m\u00f8dt med anerkendelse \u2013 alle kan skabe st\u00e6rke og meningsfulde billeder.<\/li>\n
            • Skab et modigt og trygt rum, hvor s\u00e5rbarhed er velkommen, samtidig med at klare rammer for sikkerhed og respekt opretholdes.<\/li>\n
            • V\u00e6r opm\u00e6rksom p\u00e5 tegn p\u00e5 ubehag hos deltagerne, og f\u00f8lg om n\u00f8dvendigt op med en privat samtale i en pause.<\/li>\n<\/ul>\n

              [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”2″ override_padding=”yes” column_padding=”2″ overlay_alpha=”50″ border_color=”color-164281″ border_style=”solid” preserve_border=”yes” preserve_border_tablet=”yes” preserve_border_mobile=”yes” shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”1\/1″ uncode_shortcode_id=”187656″ css=”.vc_custom_1763037027808{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;}” border_color_type=”uncode-palette”][vc_single_image media=”143314″ media_width_use_pixel=”yes” uncode_shortcode_id=”183678″ media_width_pixel=”35″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”152259″]Variationer og tilpasninger:<\/strong><\/p>\n

                \n
              • Flere billeder af lykke: Hver deltager skaber sit eget individuelle billede af, hvad lykke betyder for dem. \u00d8velsen synligg\u00f8r mangfoldigheden af perspektiver.<\/li>\n
              • F\u00e6rdigg\u00f8r billedet: Facilitatoren eller en deltager starter et billede, hvorefter de \u00f8vrige deltagere \u00e9n efter \u00e9n tilf\u00f8jer sig selv, indtil billedet f\u00f8les fuldendt.<\/li>\n
              • Politimanden i hovedet: Brug billedteater til at udforske indre undertrykkelse ved at synligg\u00f8re de kritiske eller undertrykkende stemmer, vi b\u00e6rer med os.<\/li>\n
              • Billede og modbillede: Skab to modsatrettede perspektiver eller fortolkninger af den samme situation.<\/li>\n
              • Kalejdoskop: Vis den samme situation set fra forskellige personers synsvinkel \u2013 hvordan ser den ud fra hver enkelt persons position?<\/li>\n
              • Billede af den fremtid, vi frygter: Udforsk bekymringer og barrierer ved at skabe billeder af det, vi er bange for kan ske.<\/li>\n
              • Familiebilleder: Udforsk familiedynamikker og relationer gennem levende tableauer.<\/li>\n
              • Tilf\u00f8j lyd: N\u00e5r det frosne billede er skabt, kan hver figur tilf\u00f8je en lyd eller et enkelt ord, der beskriver deres oplevelse eller rolle.<\/li>\n
              • Variationer af dynamisering: Bring billederne til live p\u00e5 forskellige m\u00e5der \u2013 afspil dem bagl\u00e6ns, fremad i h\u00f8j hastighed eller lad bev\u00e6gelserne gentage sig i en l\u00f8kke.<\/li>\n<\/ul>\n

                [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner column_width_percent=”100″ gutter_size=”2″ override_padding=”yes” column_padding=”2″ overlay_alpha=”50″ border_color=”color-164281″ border_style=”solid” preserve_border=”yes” preserve_border_tablet=”yes” preserve_border_mobile=”yes” shift_x=”0″ shift_y=”0″ shift_y_down=”0″ z_index=”0″ medium_width=”0″ mobile_width=”0″ width=”1\/1″ uncode_shortcode_id=”162266″ css=”.vc_custom_1763037033173{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;}” border_color_type=”uncode-palette”][vc_single_image media=”143310″ media_width_use_pixel=”yes” uncode_shortcode_id=”130583″ media_width_pixel=”35″][vc_column_text uncode_shortcode_id=”171863″]Disclaimer:<\/strong><\/p>\n

                Fysisk ber\u00f8ring er en central del af den traditionelle metode i billedteater. Det er afg\u00f8rende, at der indhentes et tydeligt samtykke, inden aktiviteten begynder.<\/strong> Deltagerne skal til enhver tid have mulighed for at sige nej til at v\u00e6re billedhugger, ler<\/em> eller til at deltage overhovedet \u2013 uden pres eller ford\u00f8mmelse. Ingen m\u00e5 nogensinde tvinges ind i fysisk ubehagelige eller smertefulde positioner. Respekter personlige og kulturelle gr\u00e6nser for ber\u00f8ring, s\u00e6rligt p\u00e5 tv\u00e6rs af k\u00f8n.<\/p>\n

                N\u00e5r der arbejdes med s\u00e6rligt f\u00f8lsomme emner som traumer, vold eller overgreb, er det vigtigt at v\u00e6re forberedt p\u00e5, at den fysiske iscenes\u00e6ttelse kan v\u00e6kke st\u00e6rke f\u00f8lelser. Hav derfor en plan for, hvordan deltagerne kan f\u00e5 f\u00f8lelsesm\u00e6ssig st\u00f8tte, hvis behovet opst\u00e5r.<\/p>\n

                Alternativ tilgang:<\/strong> Hvis ber\u00f8ring ikke er hensigtsm\u00e6ssig eller opleves som utryg i gruppen, kan man anvende en ber\u00f8ringsfri metode, hvor billedhuggeren giver mundtlige instruktioner eller demonstrerer positionerne, og deltagerne selv indtager dem. Denne tilgang er mindre intens, men stadig v\u00e6rdifuld.<\/p>\n

                En anden mulighed er at lade deltagerne arbejde sammen i grupper opdelt efter k\u00f8n, hvis det f\u00e5r dem til at f\u00f8le sig mere trygge. Det kan skabe et mere sikkert og velkendt rum, som g\u00f8r det lettere at deltage.<\/p>\n

                Bem\u00e6rk:<\/strong> Billedteater kan opleves som mere f\u00f8lelsesm\u00e6ssigt intenst end en almindelig samtale, fordi kroppen b\u00e6rer og udtrykker f\u00f8lelser. Gennemf\u00f8r derfor aktiviteten med stor omsorg, opm\u00e6rksomhed og respekt for deltagernes gr\u00e6nser.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/1″][uncode_block id=”144912″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/1″][uncode_block id=”143281″][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                [vc_row][vc_column width=”1\/1″][uncode_block id=”143257″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row unlock_row_content=”yes” row_height_percent=”0″ override_padding=”yes” h_padding=”2″ top_padding=”2″ bottom_padding=”0″ overlay_alpha=”50″ gutter_size=”3″ column_width_percent=”100″ shift_y=”0″ z_index=”0″ content_parallax=”0″ uncode_shortcode_id=”203935″][vc_column width=”1\/1″][vc_column_text text_lead=”small” uncode_shortcode_id=”171924″]Home\u00a0 |\u00a0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":144926,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[126],"tags":[],"class_list":["post-145527","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized-da"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145527","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=145527"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145527\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":146041,"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145527\/revisions\/146041"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media\/144926"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=145527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/da\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=145527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}