{"id":144410,"date":"2026-05-05T09:36:31","date_gmt":"2026-05-05T07:36:31","guid":{"rendered":"https:\/\/a4action.ro\/?p=144410"},"modified":"2026-05-21T15:00:07","modified_gmt":"2026-05-21T13:00:07","slug":"moving-clay","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/a4action.ro\/de\/moving-clay\/","title":{"rendered":"Moving clay"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8220;1\/1&#8243;][uncode_block id=&#8220;143257&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row unlock_row_content=&#8220;yes&#8220; row_height_percent=&#8220;0&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; h_padding=&#8220;2&#8243; top_padding=&#8220;2&#8243; bottom_padding=&#8220;0&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; content_parallax=&#8220;0&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;203935&#8243;][vc_column width=&#8220;1\/1&#8243;][vc_column_text text_lead=&#8220;small&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;391650&#8243;]<a href=\"https:\/\/a4action.ro\/en\/inclusionary\/\">Home<\/a>\u00a0 |\u00a0 <a href=\"https:\/\/a4action.ro\/de\/toolbox\/\">Toolbox<\/a>\u00a0 |\u00a0 <a href=\"https:\/\/a4action.ro\/de\/toolbox\/m2-music-and-movement\/\">M2 Music and movement<\/a>\u00a0 |\u00a0 <a href=\"https:\/\/a4action.ro\/de\/moving-clay\/\">Moving clay<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row unlock_row_content=&#8220;yes&#8220; row_height_percent=&#8220;0&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; h_padding=&#8220;0&#8243; top_padding=&#8220;0&#8243; bottom_padding=&#8220;2&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; content_parallax=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;404764&#8243;][vc_column column_width_percent=&#8220;100&#8243; position_horizontal=&#8220;left&#8220; gutter_size=&#8220;3&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; column_padding=&#8220;2&#8243; overlay_alpha=&#8220;96&#8243; radius=&#8220;std&#8220; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_fixed=&#8220;yes&#8220; shift_y_down=&#8220;0&#8243; shift_y_down_fixed=&#8220;yes&#8220; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; shadow_responsive=&#8220;yes&#8220; width=&#8220;1\/1&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;717966&#8243;][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8220;0&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; equal_height=&#8220;yes&#8220; gutter_size=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;551567&#8243;][vc_column_inner column_width_percent=&#8220;100&#8243; position_horizontal=&#8220;left&#8220; gutter_size=&#8220;2&#8243; style=&#8220;light&#8220; back_color=&#8220;color-202973&#8243; overlay_alpha=&#8220;5&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; width=&#8220;1\/2&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;208493&#8243; back_color_type=&#8220;uncode-palette&#8220;][vc_custom_heading text_color=&#8220;color-564791&#8243; heading_semantic=&#8220;h1&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;573749&#8243; text_color_type=&#8220;uncode-palette&#8220;]Ton in Bewegung[\/vc_custom_heading][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8220;128150&#8243;]<\/p>\n<p class=\"p1\">Diese Methode verbindet musikalische Improvisation mit bildender Kunst und nutzt dabei f\u00fcr beide Bereiche ungew\u00f6hnliche Materialien. Die Teilnehmenden gestalten gemeinsam, indem sie mit Alltagsgegenst\u00e4nden Kl\u00e4nge erzeugen und mit ihren H\u00e4nden auf taktilen Materialien wie Ton, Schleim, Holzkohle und Samen malen. Die Aktivit\u00e4ten betonen die Verspieltheit und Offenheit des k\u00fcnstlerischen Schaffens und legen den Schwerpunkt eher auf den Prozess und den Gruppenzusammenhalt als auf das Ergebnis.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_width_percent=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;2&#8243; style=&#8220;dark&#8220; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; width=&#8220;1\/2&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;691366&#8243;][vc_single_image media=&#8220;143467&#8243; media_width_percent=&#8220;100&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;182514&#8243;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row row_height_percent=&#8220;0&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; content_parallax=&#8220;0&#8243; 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gutter_size=&#8220;3&#8243; style=&#8220;dark&#8220; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; width=&#8220;9\/12&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;209091&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8220;276588&#8243;]<\/p>\n<ul>\n<li>Ein Raum mit gen\u00fcgend Platz und ausreichend Licht, ein gr\u00f6\u00dferes St\u00fcck braunes Rohpapier (oder Pappe), Ton (und wenn m\u00f6glich etwas feinen Sand und Erde), Holzkohle, Naturleim oder Schleim (gekauft oder selbst hergestellt aus Mehl und warmem Wasser), Lebensmittelfarben, ein paar Samen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_separator sep_color=&#8220;&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;196013&#8243;][vc_row_inner][vc_column_inner column_width_percent=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; style=&#8220;dark&#8220; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; shift_x=&#8220;0&#8243; 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uncode_shortcode_id=&#8220;156979&#8243; text_color_type=&#8220;uncode-palette&#8220;]Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung:[\/vc_custom_heading][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8220;214256&#8243;]<b>1. Einf\u00fchrung<\/b> (10 Min.): Der*die Moderator*in begr\u00fc\u00dft die Teilnehmenden und erkl\u00e4rt die Workshop-Aktivit\u00e4ten (Musik, Bewegung und Gestalten mit unkonventionellen Materialien).<\/p>\n<p><b>2. Musik machen<\/b> (10 Min.): Die Teilnehmenden werden gebeten, im Raum einen Gegenstand zu suchen, mit dem sie Ger\u00e4usche erzeugen k\u00f6nnen. Sie probieren gemeinsam verschiedene M\u00f6glichkeiten aus, mit ihrem Gegenstand T\u00f6ne zu erzeugen, und experimentieren dabei mit Rhythmen, Lautst\u00e4rke usw.<\/p>\n<p><b>3. Musik und taktiles Zeichnen<\/b> (30 Min.): Nun werden die Teilnehmenden in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Gruppe macht weiter mit dem Musizieren, w\u00e4hrend die andere sich um ein leeres Blatt Papier versammelt, einige \u201eunkonventionelle\u201c Materialien (Ton, Schleim, Erde, Samen) erh\u00e4lt und dazu eingeladen wird, mit den H\u00e4nden zu zeichnen, indem sie die Materialien im Rhythmus und Fluss der Musik auf das Papier spritzt. Nach 10\u201315 Minuten tauschen die Gruppen die Rollen. Die Gruppe, die gezeichnet hat, nimmt sich ein paar Minuten Zeit, um sich die H\u00e4nde zu waschen, w\u00e4hrend die andere Gruppe ein neues, leeres Blatt Papier erh\u00e4lt. Die Aktivit\u00e4t wird wie zuvor wiederholt.<\/p>\n<p><b>4. Reflexion<\/b> <b>und Auswertung <\/b>(10 Min.): Der*die Moderator*in fasst die \u00dcbung zusammen und l\u00e4dt die Gruppe ein, ihre beiden Kreationen zu betrachten. Die Teilnehmenden erz\u00e4hlen, wie sie die Aktivit\u00e4t empfunden haben, was ihnen gefallen hat\/nicht gefallen hat und wie sie sich f\u00fchlen. Das Kunstwerk kann in kleinere St\u00fccke geschnitten und an der Wand ausgestellt werden, oder es kann irgendwo im Freien in die Erde ges\u00e4t werden, da alle Materialien nat\u00fcrlich sind und die Samen keimen und zu einer Pflanze wachsen k\u00f6nnten (sofern ein Garten zur Verf\u00fcgung steht und es die richtige Jahreszeit ist).<\/p>\n<p>Fragen zur Reflexion:<\/p>\n<ul>\n<li>Wie hat dir der Workshop gefallen?<\/li>\n<li>War es schwierig, Musik zu machen und dazu mit den H\u00e4nden zu zeichnen?<\/li>\n<li>Welcher Teil hat dir am besten gefallen?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Beobachte zur Auswertung das Engagement und die Stimmung der Teilnehmenden, wie sie auf die Aufgabe reagieren und wie sie in Gruppen zusammenarbeiten. Sammle m\u00fcndliches Feedback.[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner column_width_percent=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;2&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; column_padding=&#8220;2&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; border_color=&#8220;color-164281&#8243; border_style=&#8220;solid&#8220; preserve_border=&#8220;yes&#8220; preserve_border_tablet=&#8220;yes&#8220; preserve_border_mobile=&#8220;yes&#8220; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; width=&#8220;1\/1&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;133428&#8243; css=&#8220;.vc_custom_1763037015187{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;}&#8220; border_color_type=&#8220;uncode-palette&#8220;][vc_single_image media=&#8220;143312&#8243; media_width_use_pixel=&#8220;yes&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;206743&#8243; media_width_pixel=&#8220;35&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8220;141831&#8243;]<strong>Moderationstipps:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Schaffe eine einladende und vorurteilsfreie Atmosph\u00e4re.<\/li>\n<li>Sorge daf\u00fcr, dass sich die Teilnehmenden wohlf\u00fchlen und sich frei \u00e4u\u00dfern k\u00f6nnen.<\/li>\n<li>Biete Teilnehmenden, die mit der Aufgabe Schwierigkeiten haben, zus\u00e4tzliche Unterst\u00fctzung an.<\/li>\n<li>Bereite die Materialien im Voraus vor. Mische den Schleim oder den Naturkleber mit verschiedenen Lebensmittelfarben, um eine vielf\u00e4ltigere Farbpalette zu bekommen.<\/li>\n<li>Lege eine Schutzfolie auf den Boden und stelle den Teilnehmenden Sch\u00fcrzen zur Verf\u00fcgung, um ihre Kleidung zu sch\u00fctzen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner column_width_percent=&#8220;100&#8243; gutter_size=&#8220;2&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; column_padding=&#8220;2&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; border_color=&#8220;color-164281&#8243; border_style=&#8220;solid&#8220; preserve_border=&#8220;yes&#8220; preserve_border_tablet=&#8220;yes&#8220; preserve_border_mobile=&#8220;yes&#8220; shift_x=&#8220;0&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; shift_y_down=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; medium_width=&#8220;0&#8243; mobile_width=&#8220;0&#8243; width=&#8220;1\/1&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;187656&#8243; css=&#8220;.vc_custom_1763037027808{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;}&#8220; border_color_type=&#8220;uncode-palette&#8220;][vc_single_image media=&#8220;143314&#8243; media_width_use_pixel=&#8220;yes&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;183678&#8243; media_width_pixel=&#8220;35&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=&#8220;379735&#8243;]<strong>Varianten und Anpassungen:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Diese Aktivit\u00e4t kann auch mit herk\u00f6mmlichen Malutensilien durchgef\u00fchrt werden, falls Ton, Erde, Naturleim und Lebensmittelfarben nicht zur Verf\u00fcgung stehen.<\/li>\n<li>Wenn m\u00f6glich, k\u00f6nnen einfache Percussion-Instrumente wie Triangel und Shaker eingesetzt werden.<\/li>\n<li>Die Aktivit\u00e4t eignet sich f\u00fcr einen Au\u00dfenbereich wie einen Garten oder Hof.<\/li>\n<li>Bei einer gro\u00dfen Gruppe teile die Teilnehmenden in mehr als zwei Gruppen auf, damit jeder Platz hat und sich einbezogen f\u00fchlt.<\/li>\n<li>Die Aktivit\u00e4t ist besonders ansprechend f\u00fcr Teilnehmende mit Entwicklungs- oder Lernbeeintr\u00e4chtigungen, da sie nicht nur die Entwicklung kreativer F\u00e4higkeiten f\u00f6rdert, sondern auch die soziale Interaktion und das Selbstvertrauen st\u00e4rkt \u2013 Ergebnisse, die f\u00fcr Menschen mit Entwicklungsherausforderungen besonders wertvoll sind. Taktile Stimulation und freies Experimentieren mit Klang- und Bildkunst k\u00f6nnen sehr bereichernd sein, vorausgesetzt, sie sind auf die Bed\u00fcrfnisse und F\u00e4higkeiten der Teilnehmenden abgestimmt.<\/li>\n<li>Die Aktivit\u00e4t kann f\u00fcr junge Menschen mit Sehbehinderung ansprechend sein, da sie auf taktiler Wahrnehmung und Klang basiert.<\/li>\n<li>Die Unterrichtsstrategien sollten taktile und visuelle Lernformen in den Vordergrund stellen, indem sie praktische Aktivit\u00e4ten mit klaren, einfachen Schritten und einheitlichen Abl\u00e4ufen beinhalten. Die Moderator*innen werden ermutigt, inklusive p\u00e4dagogische Techniken wie Vorzeigen, Wiederholung und visuelle Unterst\u00fctzung einzusetzen, um das Lernen zu f\u00f6rdern und eine sinnvolle Teilnahme f\u00fcr alle zu gew\u00e4hrleisten.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8220;1\/1&#8243;][uncode_block id=&#8220;143429&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8220;1\/1&#8243;][uncode_block id=&#8220;143281&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8220;1\/1&#8243;][uncode_block id=&#8220;143257&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row unlock_row_content=&#8220;yes&#8220; row_height_percent=&#8220;0&#8243; override_padding=&#8220;yes&#8220; h_padding=&#8220;2&#8243; top_padding=&#8220;2&#8243; bottom_padding=&#8220;0&#8243; overlay_alpha=&#8220;50&#8243; gutter_size=&#8220;3&#8243; column_width_percent=&#8220;100&#8243; shift_y=&#8220;0&#8243; z_index=&#8220;0&#8243; content_parallax=&#8220;0&#8243; uncode_shortcode_id=&#8220;203935&#8243;][vc_column width=&#8220;1\/1&#8243;][vc_column_text text_lead=&#8220;small&#8220; uncode_shortcode_id=&#8220;391650&#8243;]Home\u00a0 |\u00a0 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":143467,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[127],"tags":[],"class_list":["post-144410","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unkategorisiert"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144410","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=144410"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":144640,"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144410\/revisions\/144640"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/143467"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=144410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=144410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/a4action.ro\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=144410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}