Inkluzivni krug pripovijedanja
Osobe rade u parovima te istražuju dodir i miris pri čemu je jedno osjetilo privremeno ograničeno kako bi oblikovali lik i prostor iz osjetilnih dojmova, a zatim te elemente usklađuju u zajedničku priču. Priča se na kraju pretvara u strip, čime se spajaju mašta, suradnja i vizualno izražavanje.


TEMA
Senzorno istraživanje, kreativnost i zajedničko pripovijedanje.

RAZINA
Početna

VELIČINA GRUPE
8–30 osoba, podijeljenih u parove

DOB
16+

TRAJANJE
90–120 minuta
Ciljevi
- Potaknuti kreativnost i maštu kroz senzorno istraživanje
- Razviti vještine pripovijedanja i izgradnje narativa
- Poticati suradnju, komunikaciju i pregovaranje unutar parova
- Povećati svijest o tome kako različita osjetila utječu na percepciju i značenje
- Podržati samopouzdanje i izražavanje kroz vizualne i narativne oblike
Materijali
- Povezi za oči (po jedan za svaki par).
- Različiti mali predmeti s različitim teksturama.
- Mirisi ili voće (npr. agrumi, začini ili aromatično bilje).
- Papir i olovke za bilježenje.
- Papir za crtanje ili predlošci za strip.
- Flomasteri, olovke ili drvene bojice.
Opis
Pripovijedanje potiče osobe na istraživanje kreativnosti kroz osjet dodira i mirisa radeći u parovima. Privremenim ograničavanjem jednog osjetila osobe stvaraju lik i okruženje na temelju svojih osjetilnih dojmova. Ti se elementi zatim, kroz raspravu i zajedničko dogovaranje, povezuju u zajedničku priču. U završnoj fazi priča se pretvara u strip, čime se potiču vizualno pripovijedanje i dijeljenje ideja unutar grupe. Aktivnost razvija suradnju, maštu i refleksivno učenje u sigurnom, poticajnom i uključivom okruženju.
Provedba korak po korak:
- Organizacija grupe:
Podijelite osobe u parove. Objasnite da se aktivnost temelji na mašti, senzornom istraživanju i zajedničkom pripovijedanju.
- Prvi dio: Dodir i stvaranje lika – aktivnost „Ona/Onaj koji osjeća”:
Jedna osoba u svakom paru ima povez na očima te dobiva predmet koji treba držati i istraživati isključivo osjetom dodira. Dok drži predmet, odgovara na sljedeća pitanja:
- Od čega misliš da je napravljen?
- Koje boje misliš da je?
- Ako bi bio muškarac ili žena, što bi bio?
- Daj mu ime.
- Koliko ima godina?
- Što radi? Gdje radi?
- Koje su njegove strasti?
- Što ne voli?
- Osmisli rečenicu koja se stalno ponavlja.
- Što bi želio/željela postići?
Druga osoba, koja nije s povezom na očima, zapisuje sve odgovore na papir.
- Drugi dio: Miris i stvaranje okruženja – „Ona/Onaj koji miriše”:
Nakon što su odgovori iz prvog dijela završeni, osobe mijenjaju uloge. Drugia osoba dobiva povez na očima i miriše različite mirise ili voće. Na temelju mirisa odgovara na sljedeća pitanja:
- Sviđa li ti se ovaj miris?
- Jesi li ga prije osjetio/la? Gdje?
- Zamislite da si u mjestu koje ovako miriše. Gdje si?
- Kako to mjesto izgleda?
- Tko se još tamo nalazi?
- Što se događa?
- Što radiš?
- Kako se osjećaš?
- Što bi htio/htjela napraviti?
- Zašto to ne možeš napraviti?
Sve odgovore partner/ica zapisuje na zaseban list papira.
- Stvaranje priče i pregovaranje:
Nakon što su prikupljeni svi odgovori, par izrađuje zajedničku priču koristeći dobivene elemente. Osobe raspravljaju i pregovaraju koje će elemente uključiti i kako će povezati lik i okruženje. Cilj je dogovoriti završnu verziju priče koja spaja obje perspektive.
- Izrada stripa i prezentacija:
Nakon što je priča finalizirana, osobe izrađuju strip na temelju svoje naracije. Ilustriraju ključne trenutke priče, s naglaskom na likove, okruženje i emocije. Po završetku, svaki par predstavlja svoj strip ostatku grupe i ukratko dijeli svoj kreativni proces.

Refleksija i evaluacija:
Pozovite osobe na refleksiju o aktivnosti kroz grupnu raspravu. Koristite pitanja za vođenje razgovora, kao što su:
- Kako je bilo oslanjati se samo na jedno osjetilo u jednom trenutku?
- Što je bilo izazovno ili iznenađujuće tijekom aktivnosti?
- Kako ste pregovarali o tome koje ideje zadržati u završnoj priči?
- Što ste naučili o suradnji i komunikaciji?
- Kako je pretvaranje priče u strip utjecalo na način na koji ste razmišljali o narativu?
Potičite osobe da podijele i emocionalne reakcije i praktične uvide. Aktivnost procijenite promatranjem razine angažiranosti, suradnje unutar parova, kreativnosti u pripovijedanju te sposobnosti pretvaranja apstraktnih ideja u vizualni narativ.
Savjeti
- Jasno objasnite upute prije početka aktivnosti, osobito dijelove koji uključuju povez preko očiju, kako bi se osobe osjećale sigurno i ugodno.
- Odaberite predmete i mirise koji su neutralni, poznati osobama i koji ne izazivaju neugodne reakcije.
- Tijekom aktivnosti pratite rad parova i pružite podršku ako osobe zapnu ili se osjećaju nesigurno.
- Potičite međusobno uvažavanje, aktivno slušanje i ravnopravno sudjelovanje unutar svakog para.
- Redovito podsjećajte osobe na preostalo vrijeme kako bi nesmetano prelazili iz jedne faze aktivnosti u drugu.
- Naglasite da ne postoje točni ili netočni odgovori te da su mašta i kreativnost važnije od realističnog prikaza.

Varijacije:
Prilagodite aktivnost mlađim osobama tako da smanjite broj pitanja ili se usredotočite samo na jedno osjetilo (dodir ili miris). Za veće grupe formirajte timove od tri osobe, pri čemu treća osoba ima ulogu promatrača koji pomaže u bilježenju i praćenju vremena. Umjesto mirisa možete koristiti zvukove ili teksture kako biste promijenili senzorni fokus.
Umjesto izrade stripa, osobe možete potaknuti da kreiraju kratku scensku izvedbu, storyboard ili ilustrirani plakat na temelju svoje priče. Aktivnost se također može koristiti kao vježba pisanja tako da se završna priča pretvori u kratki tekst ili pjesmu.

Napomena:
Ova aktivnost uključuje privremeno senzorno uskraćivanje korištenjem poveza na očima. Sudjelovanje mora uvijek biti dobrovoljno, a osobe moraju imati mogućnost da u svakom trenutku prekinu aktivnost. Izbjegavajte korištenje jakih, nepoznatih ili potencijalno alergenskih mirisa. Unaprijed jasno provjerite moguće alergije ili osjetljivosti. Osigurajte sigurno okruženje tako da prostor bude bez prepreka te da su sve osobe s povezom na očima stalno pod nadzorom.
Theatre activities
Nothing found.

Contact
Iuliana Adriana PAVEL (project manager)
iuliana.pavel@a4action.ro
A4ACTION – Antim Ivireanu Culture House, Islaz Alley, Ghermănești, Snagov, Ilfov District, Romania, 077170
Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them.
The project is conducted by the following organisations: A4ACTION (Romania) – coordinator, Udruga Delta (Croatia), InterAktion (Austria), Asociación Espacio Rojo (Spain) and GAIA Museum Outsider Art (Denmark).


