Putovanje do sadašnjosti — životna mapa na podu
Osobe sjede oko velikog kruga označenog na podu te koriste prirodne materijale (kamenje, lišće, grančice, školjke) kako bi u tišini izgradili vizualnu mapu svog životnog puta od rođenja na vanjskom rubu do sadašnjeg trenutka u središtu. Nakon toga svaka osoba prolazi svoj put i dijeli ga s grupom, dok ostali slušaju. Po završetku, mogu proći i puteve drugih osoba.
TEMA
Samorefleksija i osobna povijest
RAZINA
Srednja
VELIČINA GRUPE
6-24 osoba
DOB
16 +
VRIJEME
90–120 minuta
Ciljevi
- Omogućiti duboku samorefleksiju kroz vizualni i prostorni izraz.
- Podržati osobe u dijeljenju osobnih iskustava izvan isključivo verbalnog jezika.
- Razvijati empatiju kroz svjedočenje i povezivanje s pričama drugih.
- Poticati neverbalno pripovijedanje i simboličko mišljenje.
Materijali
Različiti materijali iz prirode (lišće, perje, grančice, češeri, cvijeće, kamenje itd.)
Različite fotografije ili kartice sa slikama
Ljepljiva traka i škare
Opis
Osobe sjede oko velikog kruga označenog na podu te koriste prirodne materijale kako bi stvorili vizualni prikaz svojega životnog puta. Vanjski rub kruga predstavlja rođenje, dok središte predstavlja sadašnji trenutak. Umjesto riječi, izražavaju značenja kroz simbole izrađene od prirodnih predmeta.
Nakon što je krug dovršen, svaka osoba dijeli svoj put tako što ga prolazi hodajući duž svoje staze i objašnjava ga grupi. Potom se sve osobe pozivaju da prođu krugom i promatraju te reflektiraju o putovima drugih.
Ova aktivnost podržava samorefleksiju i potiče neverbalno izražavanje osobnih iskustava.
Provedba korak po korak:
Uvod (10 min): Objasnite strukturu kruga: vanjski rub predstavlja rođenje, a središte predstavlja sadašnji trenutak. Pozovite osobe da svoj život zamisle kao putovanje te da ključne trenutke, prijelomne točke i iskustva prikažu koristeći prirodne materijale — bez riječi. Naglasite da ne postoji ispravan ili pogrešan način rada.
Stvaranje putovanja (25–35 min): Osobe prirodnim materijalima obilježavaju svoj životni put unutar vlastitog dijela kruga. Potaknite ih da rade u tišini i da materijale koriste za prikaz događaja, emocija i prijelaza. Voditelji/ca se tiho kreću prostorom i pružaju podršku bez usmjeravanja sadržaja.
Dijeljenje vlastitog puta (15–20 min): Svaka osoba prolazi svoj put od vanjskog ruba prema središtu, kratko objašnjavajući značenje svakog simbola. Dijeljenje je dobrovoljno odnosno osobe mogu podijeliti onoliko koliko žele.
Svjedočenje drugih (10 min): Osobe polako hodaju oko cijelog kruga, u tišini promatrajući putove drugih. Potaknite ih da ovaj dio dožive kao trenutak svjedočenja i međusobnog poštovanja.
Grupna refleksija (10 min): Okupite grupu za kratki razgovor o tome što su primijetili, što ih je iznenadilo i što žele ponijeti iz ovog iskustva.
Refleksija i evaluacija:
Pitanja za refleksiju:
- Kako vam je bilo prikazati svoj život kroz slike umjesto kroz riječi?
- Što ste primijetili dok ste obilazili i promatrali putove drugih osoba?
- Postoje li obrasci ili sličnosti među različitim životnim putovima?
- Što vam vaš put govori o tome gdje se trenutno nalazite?
Evaluacija:
Prilikom evaluacije promatrajte razinu uključenosti osoba u kreativni proces, spremnost na dijeljenje te kvalitetu svjedočenja i slušanja unutar grupe.
Savjeti:
- Stvorite mirnu i usredotočenu atmosferu, tijekom faze stvaranja možete pustiti tihu instrumentalnu glazbu.
- Jasno naglasite da je dijeljenje dobrovoljno, nitko ne bi trebao osjećati pritisak da objašnjava svoj životni put.
- Ostavite dovoljno fleksibilnosti u vremenu, ako su sudionici duboko angažirani, aktivnost može trajati dulje od predviđenog.
- Budite spremni na emocionalne reakcije, osigurajte miran prostor i budite dostupni za pružanje podrške.
Varijacije:
- Osobama kojima je vizualni izraz izazovan omogućite bilo koji oblik reprezentacije: pisane riječi, izrezane slike ili apstraktne znakove.
- Za kraće radionice, krug se može zamijeniti individualnim listovima papira, a faza obilaska može se izostaviti.
- Aktivnost se može provoditi i digitalno, korištenjem aplikacija za crtanje, u online ili hibridnim formatima.
Napomena:
Ova aktivnost može potaknuti duboka osobna sjećanja i emocije. Vodite je s pažnjom i osigurajte da osobe znaju kako imaju potpunu kontrolu nad onim što odluče podijeliti. Tijekom i nakon radionice treba biti dostupna emocionalna podrška.
Ova aktivnost nije terapijska vježba; ako se pojavi osjetljiv sadržaj, važno ga je priznati s poštovanjem te, po potrebi, uputiti osobe na profesionalnu podršku.
Theatre activities
Nothing found.
Contact
Iuliana Adriana PAVEL (project manager)
iuliana.pavel@a4action.ro
A4ACTION – Antim Ivireanu Culture House, Islaz Alley, Ghermănești, Snagov, Ilfov District, Romania, 077170
Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them.
The project is conducted by the following organisations: A4ACTION (Romania) – coordinator, Udruga Delta (Croatia), InterAktion (Austria), Asociación Espacio Rojo (Spain) and GAIA Museum Outsider Art (Denmark).