Oblikuj osjećaje uz pomoć gline
Kroz taktilno istraživanje gline osobe oslobađaju svoju kreativnost i spontanost koji postaju dio kreativnog procesa. Zatvorenih očiju, jedini podražaji koje imaju su teksture i oblici koje njihove ruke prepoznaju, a konačni oblik nastaje pod utjecajem sjećanja, osjećaja ili iskustava svake osobe. Promatranje se provodi na kraju aktivnosti kao način refleksije o spontanom procesu. Ova aktivnost jača kreativnost, apstraktno razmišljanje i senzorno istraživanje.
TEMA
Emocionalna pismenost, samosvijest i neverbalno izražavanje
RAZINA
Početna
VELIČINA GRUPE
5-15
osoba
AGE
13+
TRAJANJE
60 – 120
minuta
Provedba korak po korak:
1. Uvod (10 min)
Voditelj/ica predstavlja glinu kao svestran materijal koji prati kreativne procese s djecom, mladima i odraslima. Objašnjava se da njezina fleksibilnost i mogućnost oblikovanja čine glinu medijem koji se povezuje s osnovnom razinom kreativnog izražavanja. Glina omogućuje taktilna i kinestetička iskustva koja ljude približavaju njihovim emocijama. Nakon toga grupa se poziva na eksperimentiranje zatvorenih očiju kroz prvi vođeni pristup, uz pratnju glazbe.
2. Senzorno istraživanje (25 min)
Sa zatvorenim očima osobe polažu ruke na glinu kako bi se usredotočili na osjete. Voditelj/ica ih korak po korak vodi kroz proces:
- Obratiti pažnju na teksturu: glatka, hrapava, tvrda, mekana.
- Uhvatiti i držati glinu: lagana, teška.
- Štipati i pritiskati različitim dijelovima ruke: zglobovima prstiju, dlanom, nadlanicom.
- Stiskati i zaglađivati kako bi primijetili kako se glina mijenja.
- Napraviti rupu kroz glinu i osjetiti njezin oblik i rubove.
- Oblikovati kuglu i prepoznati njezinu mekoću.
- Otrgnuti veće i manje komade.
- Napraviti „valjak” ili zmijoliki oblik istezanjem materijala.
Cilj je probuditi osjete, osloboditi napetost i omogućiti rukama dijalog s materijalom.
3. Slobodno stvaranje (40 min)
Svaka osoba izrađuje umjetnički rad od vlastitog komada gline, i dalje držeći oči zatvorenima. Potiče ih se da:
- Osjete sugerira li glina sama neki pokret ili osoba usmjerava njezino oblikovanje.
- Dopuste da oblik nastane bez prethodnog planiranja.
- Dopuste sebi da budu iznenađeni onime što se pojavljuje.
4. Promatranje i dorade (15 min)
Osobe otvaraju oči i promatraju svoje stvaranje iz različitih kutova. Mogu napraviti manje izmjene bez mijenjanja osnovne prirode rada, čuvajući spontanost početnog procesa.
5, Refleksija i zapisivanje (20 min)
Svaka osoba zapisuje riječi, osjećaje ili rečenice koje odgovaraju na pitanja poput:
- Kako ste se osjećali kada ste dodirivali glinu?
- Koji su se osjeti pojavili?
- Koji su se osjećaji javili?
- Što je za vas značilo izraziti se bez korištenja riječi?
- Jeste li bili iznenađeni svojim stvaranjem kada ste otvorili oči?
- Što ste primijetili u radovima drugih osoba?
6. Dijeljenje (10 min)
Pozvati osobe da (dobrovoljno) predstave svoj rad od gline i daju mu naziv.
Refleksija i evaluacija:
- Kako je bilo izraziti se bez korištenja riječi?
- Je li vas nešto iznenadilo u onome što ste stvorili ili u onome što ste vidjeli u radovima drugih osoba?
Prilikom završetka naglasite važnost doživljenog procesa i raznolikost odgovora i iskustava koja su se pojavila tijekom aktivnosti.
Savjeti:
- Naglasite da ne postoji ispravan ili pogrešan način oblikovanja gline.
- Pustite tihu glazbu u pozadini kako biste podržali koncentraciju i usmjerenost.
- Ponudite alate za rad s glinom ili pronađene predmete (grančice, školjke) za izradu otisaka kao dodatne mogućnosti, kao i gline različitih boja.
Varijacije i prilagodbe:
- Podijeliti iskustvo u parovima kako bi se potaknula intimnija razmjena.
- Nakon slušanja iskustva druge osobe, napraviti simboličan pokret ili mali doprinos njezinom radu.
- Izraditi zajednički rad spajanjem fragmenata svake osobe.
Napomena:
Uzmite u obzir da, ako se netko osjeća nelagodno tijekom rada zatvorenih očiju ili ima stanje mentalnog zdravlja koje bi moglo otežati sudjelovanje u ovoj aktivnosti, preporučuje se ponuditi alternative, poput rada otvorenih očiju, skraćivanja trajanja aktivnosti ili prilagodbe vježbe kako bi se osiguralo sigurno i uvažavajuće sudjelovanje. Obratite pažnju na mlade osobe kojima verbalno izražavanje može predstavljati izazov, uključujući migrante, izbjeglice, neurodivergentne mlade osobe ili osobe koje se nose s posljedicama traume.
Visual arts activities
Nothing found.
Contact
Iuliana Adriana PAVEL (project manager)
iuliana.pavel@a4action.ro
A4ACTION – Antim Ivireanu Culture House, Islaz Alley, Ghermănești, Snagov, Ilfov District, Romania, 077170
Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them.
The project is conducted by the following organisations: A4ACTION (Romania) – coordinator, Udruga Delta (Croatia), InterAktion (Austria), Asociación Espacio Rojo (Spain) and GAIA Museum Outsider Art (Denmark).