Kolaž od različitih materijala
Ova radionica izrade kolaža od različitih materijala poziva osobe da kroz kreativno izražavanje istraže značenje uključivosti koristeći fotografije, crteže, novine, konac i reciklirane materijale. Kroz promišljanje o idejama, izradu kolaža i mogućnost šivanja, osobe promišljaju o identitetu, pripadanju i povezanosti, istovremeno stvarajući osobne ili zajedničke umjetničke radove. Aktivnost potiče samoizražavanje, dijalog i suradnju u uključivom i pristupačnom okruženju u kojem se svi oblici sudjelovanja i kreativnosti jednako cijene.
TEMA
Uključivost, samoizražavanje, kulturni identitet
RAZINA
Početna
VELIČINA GRUPE
5-15
osoba
DOB
15+
TRAJANJE
90-120
minuta
Provedba korak po korak:
- Uvod (10–15 min)
Ukratko predstavite temu: započnite kratkom olujom ideja (brainstormingom). Postavite pitanja:
Znate li što znači „uključivost“?
Koje vam riječi ili ideje padaju na pamet kada čujete tu riječ?
Zapišite njihove odgovore na plakat ili ploču. Nakon nekoliko minuta sažmite raspravu objašnjavajući pojam, na primjer:
„Uključivost znači da svatko pripada i osjeća se cijenjeno. Radi se o tome da se osigura da svi ljudi – bez obzira na svoje podrijetlo, sposobnosti ili različitosti – imaju jednake mogućnosti sudjelovati i da ih se poštuje.“
2. Demonstracija i brainstorming (10–15 min)
Pokažite primjere kolaža koji koriste različite vrste materijala.
Potaknite osobe da izraze svoj identitet, iskustva i nade.
Omogućite im da istraže dostupne materijale.
Demonstrirajte sigurno korištenje škara, igala i ljepila.
Pokažite kako šivati ili provlačiti konac kroz papir (po želji, za one koji su zainteresirani).
Zamolite ih da skiciraju ili osmisle ideju za svoj kolaž.
Pitanja za poticanje razmišljanja:
Što vam daje osjećaj pripadnosti?
Što želite da drugi razumiju o vama?
S čime bi se vaši konci mogli povezati? S ljudima, idejama, osjećajima?
3. Izrada kolaža (30 min)
Pozovite osobe da započnu s izradom svog kolaža. Sljedeće smjernice možete spomenuti, ali nisu obavezne – koristite ih ponajviše ako primijetite da osobe nisu sigurni kako započeti.
Odaberite i izrežite fotografije, isječke iz novina ili različite oblike.
Koristite markere za crtanje ili pisanje po fotografijama.
Prišijte ili zalijepite konce kako biste povezali elemente ili istaknuli određene dijelove.
Kombinirajte različite materijale kako biste stvorili dubinu i značenje.
Ponudite pomoć pri šivanju ili rezanju ako je potrebna.
4. Završetak (20 min)
Pozovite osobe da predstave svoj kolaž i priču koja stoji iza njega.
Potaknite pažljivo slušanje, poštovanje i podržavajuće povratne informacije.
Opcija: Izradite zajednički zid ili galeriju svih kolaža.
Debriefing and Evaluation:
- What was your favorite part of making your collage?
- Was there anything that surprised you while creating your artwork?
- Did you try something new today? How did it feel?
- What does your collage say about inclusion?
- Is there a part of your collage that feels especially important to you? Why?
- How did using thread, photos, or newspapers help you tell your story?
- For the variation of making one big collage as a group: How was it to do the collage as a team? Was it easy? Was it difficult?
- How did you decide in your group on the things you wanted or not to include in your collage?
Savjeti
- Koristite uključiv jezik i budite svjesni različitosti svih osoba.
- Ponudite alternative (npr. ljepilo umjesto šivanja).
- Osigurajte vizualne i usmene upute.
- Ako je prikladno, uparite osobe kako bi pružili podršku jedni drugima.
- Slavite sve oblike izražavanja – ne postoji „pogrešan“ način izrade kolaža.
- Potičite samoizražavanje i autonomiju – osobe bi se trebale osjećati slobodno interpretirati temu uključivosti na vlastiti način.
- Jednako cijenite sve doprinose.
- Izbjegavajte pritisak na osobe da dijele osobne priče ili objašnjavaju svoje radove, osim ako to sami žele.
- Pobrinite se da svi materijali i alati budu dostupni osobama s tjelesnim, osjetilnim ili kognitivnim teškoćama.
- Redovito provjeravajte treba li nekome pomoć ili prilagodba.
- Kad god je moguće, koristite jasan i jednostavan jezik te vizualna pomagala.
Varijacije i prilagodbe:
- Osobe mogu raditi u malim grupama, u parovima ili individualno.
- Teme mogu biti različite, na primjer: parovi jedni drugima ispričaju nešto o sebi, a zatim svaka osoba izradi kolaž za drugu osobu.
- Također je moguće izraditi veći zajednički kolaž o tome što uključivost znači cijeloj grupi, ali za to bi bilo potrebno uključiti nekoliko dodatnih koraka, poput vođenja rasprave na početku, prikupljanja zajedničkih i manje uobičajenih odgovora te zatim pozivanja grupe da odabere na koje se odgovore želi usmjeriti.
- Za osobe s različitim vrstama invaliditeta ponudite mogućnost trganja papira umjesto rezanja.
- Ponudite alternative (npr. unaprijed izrezane oblike, ljepilo umjesto šivanja, usmene upute uz vizualne prikaze).
- Ako osobe govore različite jezike, razmotrite korištenje prevoditeljskih alata, vizualnih uputa ili podrške drugih osoba.
Napomena:
Neke slike ili teme mogu potaknuti neugodna sjećanja ili emocije. Budite spremni pružiti podršku ili omogućiti osobama da se povuku iz aktivnosti ako im je to potrebno.
Visual arts activities
Nothing found.
Contact
Iuliana Adriana PAVEL (project manager)
iuliana.pavel@a4action.ro
A4ACTION – Antim Ivireanu Culture House, Islaz Alley, Ghermănești, Snagov, Ilfov District, Romania, 077170
Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them.
The project is conducted by the following organisations: A4ACTION (Romania) – coordinator, Udruga Delta (Croatia), InterAktion (Austria), Asociación Espacio Rojo (Spain) and GAIA Museum Outsider Art (Denmark).