So nutzt du die Inclusionary-Toolbox

Die Inclusionary-TOOLBOX ist eine Sammlung von Methoden und Aktivitäten, die zusammengestellt wurde, um Jugendarbeiter*innen, Moderator*innen und andere Fachleute dabei zu unterstützen, kreative und künstlerische Methoden bei den Jugendlichen einzusetzen, mit denen sie arbeiten – insbesondere bei denen mit weniger Chancen. Wir, die Autor*innen, sind der Meinung, dass jeder mit den richtigen Hilfsmitteln und Leitfäden dazu befähigt werden kann, kunstbasierte Workshops und Aktivitäten auf inklusive Weise zu leiten – ganz unabhängig von Vorkenntnissen und Erfahrungen im künstlerischen Bereich. Diese TOOLBOX soll Moderator*innen aller Erfahrungsstufen helfen, egal ob sie über langjährige formale Ausbildung verfügen, gerade erst in die Jugendarbeit einsteigen oder selbst junge Menschen sind, die Moderator*innen werden möchten.

Die Aktivitäten und Methoden sind für alle nützlich, die einen inklusiven Raum schaffen wollen, in dem alle Menschen die gleichen Chancen haben, sich voll und ganz einzubringen – egal welchen Hintergrund, welche Fähigkeiten oder welche Lebensumstände sie haben. Wir hoffen, dass diese TOOLBOX dir die richtigen Hilfsmittel an die Hand gibt, um sichere und mutige Räume zu schaffen, in denen jeder willkommen ist.

Die Toolbox ist in 4 Module unterteilt:

  1. Bedarfsanalyse
  2. Musik- und Bewegungsmethoden
  3. Künstlerische Methoden
  4. Theaterbasierte Methoden

Nutze das Hauptmenü, um durch die Einführung, die Module und alle Aktivitäten zu navigieren

Jedes Modul verfügt außerdem über ein Untermenü, das dir hilft, dich in den verschiedenen Abschnitten des Moduls zurechtzufinden.

Wenn du dir nur die Aktivitäten ansehen willst, findest du sie alle zusammen im Menü „Alle Aktivitäten“.

Jede einzelne Aufgabe enthält Symbole und einen eigenen Abschnitt, die dich bei deinem Lernprozess unterstützen.

Die Toolbox beginnt mit dem Modul „Bedarfsanalyse“, in dem du verschiedene Methoden findest, die dir helfen, die Bedürfnisse deiner Gruppe mithilfe unterschiedlicher Ansätze zu ermitteln – von klassischen Umfragen und Fokusgruppen bis hin zu kreativeren Methoden wie „Photovoice“.

Anschließend folgen drei Module, die sich auf verschiedene künstlerische Methoden aus drei unterschiedlichen Kunstbereichen konzentrieren: Musik und Bewegung, bildende Kunst und Theatermethoden – alle wurden speziell für die Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen mit unterschiedlichen Hintergründen, Fähigkeiten und Möglichkeiten entwickelt und angepasst.

Du kannst jede Aktivität individuell auswählen, je nach den Bedürfnissen deiner Gruppe, den benötigten Materialien, dem Schwierigkeitsgrad oder dem Thema.

Für alle Aktivitäten werden außerdem Variationen angeboten, die dir die Möglichkeit geben, die Aktivitäten entsprechend den Menschen, mit denen du arbeitest, ihren Bedürfnissen und den Zielen des Workshops einzusetzen und anzupassen.

In unserem Projekt haben wir uns auf drei zentrale Hindernisse konzentriert, mit denen die jungen Menschen konfrontiert sind, mit denen unsere Organisationen und Einrichtungen arbeiten – insbesondere Behinderungen, kulturelle Unterschiede und geografische Hindernisse.

Themen, Symbole und Arten von Aktivitäten

Im folgenden Abschnitt findest du eine Übersicht über alle Kategorien und Symbole unserer Sammlung praktischer Aktivitäten, damit Jugendarbeiter*innen, Moderator*innen und andere Profis schnell finden können, was sie brauchen, und die Aktivitäten auswählen können, die am besten zu ihren Teilnehmenden, Rahmenbedingungen und Zielen passen.

Jede Aktivität folgt derselben klaren Struktur, sodass du leicht verstehen kannst, wie du die Methoden vorbereitest, organisierst und an verschiedene Gruppen anpasst:


Thema

Diese Kategorie bezieht sich auf das Thema und den Zweck der Aktivität. So kannst du auswählen, mit welcher Art von Aktivität du dich beschäftigen möchtest – die Bandbreite reicht von Selbstentfaltung über Inklusion, Teambildung, Identität, Vielfalt und Zugehörigkeit bis hin zu Gemeinschaft und interkulturellem Dialog.


Schwierigkeit

Die Aktivitäten sind nach ihrer Komplexität für die Teilnehmenden kategorisiert. Das bedeutet, wie komplex die Aktivität für die Teilnehmenden ist, ob sie Vorkenntnisse oder Erfahrung mit dem Thema oder der Methode benötigen und ob die Aktivität eher angeleitet ist oder die Teilnehmenden selbst die Initiative ergreifen und Verantwortung für den Prozess übernehmen müssen. Diese Kategorisierung hilft dir dabei, die am besten geeignete Aktivität für deine Zielgruppe und deine angestrebten Lernziele für die Gruppe auszuwählen. Alle Aktivitäten lassen sich jedoch anpassen und vereinfachen; in den Anleitungen findest du verschiedene Varianten.

Anfänger

Für junge Leute mit wenig bis gar keiner Vorkenntnis gedacht. Die Anweisungen sind einfach, die Aufgaben klar formuliert und die Aktivität erfordert nur minimale Fähigkeiten oder Vorkenntnisse. Im Mittelpunkt stehen Spaß, Entdecken und das Gewinnen von Selbstvertrauen in einer sicheren Umgebung.

Mittel

Geeignet für Jugendliche, die bereits über Vorkenntnisse verfügen oder mit dem Thema der Aktivität vertraut sind. Die Aufgabe erfordert möglicherweise etwas mehr Kreativität, Zusammenarbeit oder Problemlösungskompetenz. Auch wenn die Moderator*innen Anleitung geben, werden die Teilnehmenden dazu ermutigt, Eigeninitiative zu zeigen und ihre Ideen freier zu äußern.

Fortgeschritten

Anspruchsvolle Aktivitäten für junge Menschen, die bereits über gewisse Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen mit dem Thema der Aktivität oder den verwendeten Methoden verfügen. Die Aufgaben können komplexes Denken, kritische Reflexion oder Teamarbeit erfordern. Die Teilnehmenden übernehmen mehr Eigenverantwortung für den Prozess, und die Moderator*innen fungieren eher als Begleiter denn als Ausbilder. Anpassungsfähigkeit und Selbstentfaltung spielen eine zentrale Rolle.


Gruppengröße

Diese Kategorie gibt dir einen Anhaltspunkt für die empfohlene Anzahl an Teilnehmenden, die an der Aktivität teilnehmen könnten. Bei manchen Aktivitäten können es weniger Teilnehmende sein, aber nicht mehr.


Alter

Das empfohlene Alter der Teilnehmenden für diese Aktivität. Auch wenn die Aktivitäten mit jeder Zielgruppe durchgeführt werden könnten, haben wir uns auf die Altersgruppe von 13 bis 30 Jahren konzentriert, die im Rahmen der Europäischen Union als „Jugendliche“ definiert wird.


Dauer

Das ist die empfohlene Dauer für die Aktivität, aber je nach Gruppe kann es auch kürzer oder länger dauern – du solltest diese Angabe also als Empfehlung betrachten.

Benötigte Materialien

Für manche Aktivitäten werden Materialien benötigt, manche davon sind spezifischer als andere. Da wir die Aktivitäten jedoch für alle so zugänglich wie möglich gestalten wollten, haben wir versucht, Materialien vorzuschlagen, die kostengünstig und leicht erhältlich sind.

Variationen und Anpassungen

In dieser Kategorie findest du verschiedene Vorschläge, wie du die Aktivität gestalten kannst, um einen inklusiven Raum für die verschiedenen Gruppen zu schaffen. Manchmal werden aus Gründen der Barrierefreiheit andere Materialien oder ganz andere Ansätze vorgeschlagen.

Disclaimer

Dieser Abschnitt erscheint, wenn du besonders vorsichtig sein und den Bedürfnissen der schutzbedürftigen Gruppen, mit denen du die Aktivität durchführen möchtest, besondere Aufmerksamkeit schenken solltest. Er informiert dich über Punkte, die für die eine oder andere Gruppe heikel sein könnten. Er wurde vor allem mit Blick auf junge Menschen aus ländlichen Gebieten, bei denen es sich um Migrant*innen oder Geflüchtete handelt, sowie um Menschen mit verschiedenen Behinderungen konzipiert.

Contact

Iuliana Adriana PAVEL (project manager)

iuliana.pavel@a4action.ro
A4ACTION – Antim Ivireanu Culture House, Islaz Alley, Ghermănești, Snagov, Ilfov District, Romania, 077170


Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them.


The project is conducted by the following organisations: A4ACTION (Romania) – coordinator, Udruga Delta (Croatia), InterAktion (Austria), Asociación Espacio Rojo (Spain) and GAIA Museum Outsider Art (Denmark).

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