Zajedničko stvaranje priča – stop animacija za inkluziju
Osobe zajednički osmišljavaju i izrađuju kratki stop-motion film. Svaka skupina razvija kratku priču povezanu sa zajedničkom temom koju su odabrali . Svi sudjeluju u različitim dijelovima procesa: izradi priče, scenografije i likova, snimanju, zvuku ili naraciji. Naglasak je na suradnji i uključivanju, a ne na tehničkoj savršenosti.


TEMA
Mediji, kreativnost i interkulturalno učenje

RAZINA
Srednja – s minimalno iskustva u navedenoj tehnici

VELIČINA GRUPE
5-15
osoba (rad u malim grupama od 3 do 4 osobe)

AGE
15+

TIME
180-210
minuta (ili može biti podijeljeno u više sesija)
Ciljevi
- Promicati socijalnu uključenost i međukulturni dijalog.
- Poticati suradničko pripovijedanje i kreativno izražavanje.
- Jačati timski rad i grupnu koheziju.
- Razvijati vizualnu komunikaciju i kreativnost.
- Osigurati da svaka osoba doprinese svojom perspektivom i glasom.
Materijali
- LEGO kocke, građevne kocke, figurice ili mali predmeti iz svakodnevnog života.
- Varijacija: umjesto fizičkih predmeta, osobe mogu nacrtati ili izrezati likove i pozadine od papira koristeći flomastere.
- Papir, flomasteri i predlošci za storyboard (knjigu snimanja).
- Pametni telefoni ili tableti s aplikacijom za stop-animaciju (npr. Stop Motion Studio).
- Stativi ili držači za stabilnost uređaja.
- Računalo i projektor za prikazivanje gotovih filmova.
- Osnovna rasvjeta (stolne lampe su dovoljne).
Opis
Osobe zajednički izrađuju stop-animirani film, razvijajući zajedničku priču i aktivno sudjelujući u svim fazama procesa. Na taj način potiču timski rad, kreativnost i uključivost.
Provedba korak po korak:
-
Zagrijavanje (15 minuta)
Kratki krug predstavljanja: svaka osoba kaže svoje ime (ako je potrebno) i jednu riječ koja za nju predstavlja „zajednicu” ili „zajednički život”.
Kratko objasnite što je stop-motion: npr. „Stop-motion je način izrade videa tako da se snimi mnogo fotografija predmeta ili crteža, a zatim se one brzo puste jedna za drugom, pa izgleda kao da se kreću.”
Pokažite kratke primjere stop-motion filmova (npr. LEGO ili animacije od papira) kako biste inspirirali sudionike.
Naglasite da se mogu koristiti LEGO kocke, figurice ili jednostavni crteži na papiru za izradu animacija.2. Razvoj priče u malim skupinama (60 minuta)
U grupama od 3–4 osobe osmišljavaju kratku priču povezanu s odabranom temom „zajednice”.
Crtaju glavne scene na storyboard predlošku (dovoljno je 3–5 ključnih scena).
Određuju likove (objekte), rekvizite i potrebne scenografije.
Grupe izrađuju setove i likove koristeći LEGO ili druge predmete.
Vježbaju pomicanje likova i testiraju poziciju kamere.3. Snimanje stop-motiona (40–50 minuta)
Grupe animiraju i snimaju svoje priče scena po scena.
Svaka osoba preuzima ulogu (animator7ica, fotograf/kinja, redatelj/ica, narator/ica itd.).
Facilitator pruža tehničku podršku i prati vrijeme.4. Montiranje (45–60 minuta)
Nakon snimanja, svaka grupa pregledava materijal i odlučuje kako ga složiti u kratki film.
Osobe mogu koristiti jednostavne aplikacije (npr. Stop Motion Studio, iMovie, CapCut) za podešavanje trajanja, dodavanje prijelaza, naslova ili glazbe.
Potiče se dodavanje naracije ili titlova kako bi poruka bila jasnija u različitim jezicima.
Facilitator podržava proces.5. Prikazivanje i dijeljenje (20–30 minuta)
Grupe predstavljaju svoje stop-motion filmove.
Prvo gledanje: osobe gledaju u tišini.
Drugo gledanje: autori/ce objašnjavaju što su željeli izraziti, a ostali dijele svoje interpretacije.
Nakon toga publika daje povratne informacije, postavlja pitanja i reflektira o sličnostima i razlikama u iskustvima.
Naglasak je na značenju i osjećajima, a ne na tehničkoj kvaliteti.6. Dijeljenje izvan grupe (opcionalno)
Ako se osobe osjećaju ugodno, mogu podijeliti svoje stop-motion filmove na društvenim mrežama ili zajedničkim platformama.
Kratko se razgovara o tome kako dijeljenje kreativnog rada može potaknuti dijalog, podići svijest i promovirati interkulturalne perspektive.

Refleksija i evaluacija:
Pitanja za refleksiju:
Kako vam je bilo stvarati priču zajedno?
Kako ste odlučili o ulogama i odgovornostima?
Je li bilo trenutaka kada je trebalo uskladiti različite perspektive? Kako ste to riješili?
Što ste naučili iz perspektiva drugih osoba?
Završetak:
Svaka osoba dijeli jednu riječ koja predstavlja njegovo iskustvo.
Savjeti:
Osigurajte da svaka osoba ima svoju ulogu, čak i ako je mala.
Naglasak stavite na uključivanje i suradnju, a ne na tehničku savršenost.
Ako dođe do nesuglasica oko smjera priče, naglasite da više perspektiva može obogatiti konačni film.
Potičite korištenje metafora i simbola kroz predmete — stop-motion je razigran način izražavanja dubljih značenja.

Varijacije i prilagodbe:
Tematski fokus može se prilagoditi potrebama grupe, npr. okoliš, kulturne proslave itd.
Radionica se može razviti kroz više dana za složeniji rezultat.
Mogu se koristiti jeftiniji materijali umjesto LEGO kockica, poput šarenog papira, kartona i tkanina.
Alternativno, predmeti se mogu zamijeniti ljudima koji preuzimaju različite uloge.
Koristite veće objekte ili unaprijed izrezane oblike za osobe s ograničenom finom motorikom.
Uloge raspodijelite prema snagama osoba, npr. režija, odabir boja, predlaganje priče ili pomicanje objekata, dok netko drugi upravlja kamerom.
Umjesto pomicanja objekata, osobe mogu koristiti fotografije, crteže, izrezane oblike ili kolaže za izradu stop-motion sekvence.
Osobe koje se mogu kretati, ali imaju poteškoće s malim predmetima, mogu sami glumiti uloge kao “živi objekti” u animaciji.
Visual arts activities
Nothing found.

Contact
Iuliana Adriana PAVEL (project manager)
iuliana.pavel@a4action.ro
A4ACTION – Antim Ivireanu Culture House, Islaz Alley, Ghermănești, Snagov, Ilfov District, Romania, 077170
Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ANPCDEFP. Neither the European Union nor the ANPCDEFP can be held responsible for them.
The project is conducted by the following organisations: A4ACTION (Romania) – coordinator, Udruga Delta (Croatia), InterAktion (Austria), Asociación Espacio Rojo (Spain) and GAIA Museum Outsider Art (Denmark).


