Carduri asociative
Cardurile asociative pot fi folosite în numeroase moduri, atât în lucrul individual, cât și cu grupuri de participanți. Utilizarea creativă a cardurilor nu are limite, în afară de cele ale imaginației facilitatorului și ale obiectivului unei anumite activități. Ele pot fi folosite pentru a crea un mediu sigur în care pot fi exersate abilitățile de comunicare și împărtășirea gândurilor, ideilor și emoțiilor cu ceilalți. Ele încurajează comunicarea, creativitatea și imaginația. Prin utilizarea lor, putem ajunge la partea intuitivă a unei persoane, ceea ce încurajează o exprimare mai autentică. De asemenea, pentru unele persoane cărora le este dificil să se exprime verbal, va fi mai ușor să se exprime prin asocieri.
Această metodă ajută la stabilirea contactului și inițierea conversației. Facilitatorii pot obține informații despre nevoile tinerilor prin utilizarea asocierilor și proiecțiilor. Este important ca facilitatorii să evite interpretarea cardurilor în locul participantului, deoarece acest lucru ar putea impune propriile asocieri, în loc să permită perspectivei participantului să se manifeste. Este întotdeauna și exclusiv vorba despre nevoile, asocierile, poveștile, metaforele, cuvintele și propozițiile pe care utilizatorii înșiși le-au oferit.[1]
TEMĂ
Exprimarea nevoilor prin carduri asociative
COMPLEXITATE
Intermediară
Avansată
MĂRIMEA GRUPULUI
10
participanți
VÂRSTĂ
15+
DURATĂ
60
min.
Instrucțiuni pas cu pas:
- Introducere (10 min): Participanții tineri sunt informați că astăzi își vor explora nevoile folosind carduri asociative:
„Cardurile asociative sunt un instrument care poate servi multor scopuri — precum exprimarea ideilor, opiniilor sau emoțiilor. Astăzi, le vom folosi pentru a vă ajuta să reflectați asupra unor nevoi personale și să le împărtășiți.” - Vizualizare și carduri asociative (10 min): Înainte de activitatea principală, ghidați participanții printr-o scurtă vizualizare pentru a-i ajuta să se conecteze cu propriile nevoi:
„Așezați-vă confortabil. Simțiți podeaua sub picioare. Observați punctele de contact dintre corpul vostru și scaun sau podea. Simțiți-vă corpul. Parcurgeți încet corpul cu atenția, de la picioare până în creștetul capului.
Dacă observați vreo tensiune, încercați să o eliberați ușor sau să respirați mai profund în acea zonă.
Acum, gândiți-vă la ceea ce aveți nevoie de la acest atelier. Ce ați dori să învățați? Ce abilități noi ați dori să dobândiți? Ce fel de atmosferă ați dori să experimentați în grup?
Aduceți-vă atenția înapoi la respirație și inspirați și expirați lent și profund de câteva ori.”
Instrucțiuni pentru exercițiu:
Rugați participanții să aleagă un card care reprezintă o nevoie pe care o au sau care le amintește de ceva din exercițiul de vizualizare. Încurajați-i să își acorde timp pentru a privi cardurile, dar să îl aleagă pe cel care îi atrage, fără să analizeze excesiv. - Reflecție asupra cardurilor (30 min): Participanții se așază în cerc și reflectează asupra cardului ales. Fiecare persoană este invitată să își împărtășească gândurile, însă intimitatea îi este respectată — Dacă cineva nu dorește să își împărtășească reflecția cu grupul, o poate scrie și o poate înmâna facilitatorului. Este esențial să fie respectate creativitatea și interpretarea fiecărei persoane. Nu este permis să corectați asocierea cuiva sau să sugerați că interpretarea sa este „greșită”. Experiența fiecărei persoane este validă.
- Reflecție și evaluare (10 min): Pot fi adresate următoarele întrebări:
-
- Ce v-a plăcut la această activitate?
- Există ceva ce nu v-a plăcut și ați dori să schimbați?
- Cum v-ați simțit în timpul exercițiilor?
- Cum vă simțiți acum, după exerciții?
- Ați învățat ceva nou despre voi înșivă?
Sfaturi pentru facilitatori:
- Fiecare interpretare a unui card este validă și semnificativă pentru persoana care l-a ales.
- Susțineți un spațiu sigur și incluziv în care participanții să se simtă confortabil să se exprime.
- Oferiți suficient timp fiecărui participant pentru a reflecta asupra nevoilor sale înainte de a le împărtăși.
- Informați grupul în avans că fiecare persoană va avea câteva minute pentru a vorbi, pentru a vă asigura că toți au timp să se exprime.
Variații și adaptări:
- Dacă participanții vorbesc limbi diferite, luați în considerare utilizarea unor instrumente de traducere, instrucțiuni vizuale sau sprijin între participanți.
- Unii participanți pot considera dificil să își exprime deschis nevoile sau emoțiile; acest lucru le poate fi nefamiliar sau inconfortabil din cauza normelor culturale. Oferiți alternative la exprimarea verbală: în scris sau prin desen.
- Dacă lucrați la distanță, utilizați carduri asociative digitale (disponibile în aplicații sau pe platforme online) și un instrument de videoconferință.
- Participanții pot păstra cardul ales și pot scrie ulterior o scrisoare personală sau o însemnare de jurnal inspirată de acesta, aprofundând procesul de reflecție.
Notă:
- Această activitate ar trebui utilizată de lucrători de tineret sau facilitatori care știu cum să creeze un spațiu sigur și prietenos pentru toată lumea.
[1] (15) Kusturin, S. and Rosandić, A. (2005) Kako kontaktirati. Udruga Igra.
Needs analysis activities
MODULUL 2
Muzică și mișcare
Introducere în metodele bazate pe muzică
Introducere în metodele bazate pe mișcare
De ce sunt metodele bazate pe muzică și mișcare benefice pentru tinerii cu oportunități reduse
Utilizarea muzicii și mișcării pentru promovarea incluziunii
Ghiduri și exemple de activități care utilizează metode bazate pe muzică și mișcare
Activități
Contact
Iuliana Adriana PAVEL (manager de proiect)
iuliana.pavel@a4action.ro
A4ACTION – Casa de Cultură Antim Ivireanu, Aleea Islaz, Ghermănești, Snagov, județul Ilfov, România, 077170
Cofinanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin însă exclusiv autorului/autorilor și nu reflectă în mod necesar punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale ANPCDEFP. Nici Uniunea Europeană, nici ANPCDEFP nu pot fi considerate responsabile pentru acestea.
Proiectul este implementat de următoarele organizații: A4ACTION (România) – coordonator, Udruga Delta (Croația), InterAktion (Austria), Asociación Espacio Rojo (Spania) și GAIA Museum Outsider Art (Danemarca).
