Remixarea tradiției
Participanții explorează împreună muzica și dansurile tradiționale din regiunile lor, colaborând pentru a crea noi forme de expresie inspirate de aceste tradiții. Această metodă folosește dansul, muzica și compunerea de cântece pentru a încuraja dialogul intercultural, creativitatea și toleranța. Prin valorificarea, dar și chestionarea diferitelor cântece și dansuri tradiționale, metoda urmărește conectarea cu patrimoniul cultural și deschiderea unui dialog între tradiție și teme contemporane și probleme sociale.


TEMĂ
Dialog intercultural, tradiție, incluziune și diversitate

COMPLEXITATE
Avansată

MĂRIMEA GRUPULUI
15-20
participanți

VÂRSTĂ
15+

DURATĂ
110
min.
Obiective
- Încurajarea schimbului cultural și a empatiei
- Dezvoltarea creativității și a gândirii critice
Materiale
- O sală potrivită pentru dans (spațiu suficient, lumină, pardoseală adecvată), proiector și un panou/perete alb, laptop sau telefon mobil și boxe.
Prezentare generală
Participanții explorează împreună muzica și dansurile tradiționale din regiunile lor, colaborând pentru a crea noi forme de expresie inspirate de aceste tradiții.
Instrucțiuni pas cu pas:
- Introducere (5 min): Explicați scopul activității (schimb cultural, exprimare personală, crearea unor „noi tradiții” prin remixarea dansurilor și cântecelor tradiționale).
- Spargerea gheții (15 min): La început, participanții stau în cerc și își aruncă o minge unul altuia. În prima rundă, cel care primește mingea trebuie să spună un cuvânt care răspunde la întrebarea „Ce înseamnă tradiția pentru tine?”. Dacă lucrați cu un grup de persoane care nu se cunosc între ele, includeți în prealabil un joc de cunoaștere a numelor.
- Muzică și dansuri tradiționale (35 min): Participanții sunt invitați să reflecteze asupra muzicii și/sau dansurilor tradiționale din țara sau regiunea lor. Dacă unii participanți cunosc un cântec sau câțiva pași de dans, îi pot învăța pe ceilalți câțiva pași simpli sau melodii. Dacă nu, pot căuta online și găsi un videoclip reprezentativ pentru tradiția lor, pe care să îl împărtășească cu ceilalți. Grupul urmărește apoi împreună câteva videoclipuri și reflectează asupra diferențelor și asemănărilor dintre muzica și dansurile populare pe care le-au văzut. Participanții ar trebui să identifice caracteristicile expresiilor tradiționale și populare, temele pe care acestea le reprezintă, cum era viața oamenilor în perioada în care au fost create comparativ cu prezentul și ce sentimente le provoacă. Grupul este apoi împărțit în două – un grup alege un cântec din oricare dintre culturile prezentate, iar celălalt grup alege un dans. Li se acordă 15-20 de minute pentru a repeta câteva versuri/mișcări.
- Noua tradiție (40 min): Participanții primesc acum sarcina de a folosi versurile și pașii pe care i-au învățat și repetat pentru a crea un cântec sau un dans modificat, care să păstreze elemente ale dansurilor și cântecelor tradiționale, dar care poate fi transformat prin orice formă de expresie creativă. De exemplu, pot combina materiale din diferite regiuni, pot adăuga motive, cuvinte sau pași noi, inspirați din dansuri sau teme contemporane. Pot exprima tema cântecului într-un mod nou, modificând versurile și mișcările de dans într-o manieră contemporană. Fiecare grup ar trebui să repete de câteva ori materialul nou creat, asigurându-se că ajunge la o coregrafie și la un ritm comun. Pot repeta secvența de câteva ori într-o „buclă” și pot adăuga un final. Apoi, grupurile își prezintă reciproc scurtul cântec și coregrafia. La final, întregul grup poate încerca să le execute simultan, combinând cântecul și dansul într-un singur moment artistic.
- Reflecție și evaluare (15 min): Participanții se așază în cerc și își împărtășesc gândurile despre experiența trăită împreună.
Întrebări pentru reflecție:
-
- Cum a fost exercițiul pentru tine?
- A fost dificil să înveți un cântec/dans tradițional și să îl modifici?
- Care a fost partea cea mai interesantă?
- S-a schimbat în vreun fel perspectiva ta asupra „tradiției”?
Pentru evaluare, observați implicarea și starea de spirit a participanților, modul în care reacționează la sarcină și felul în care colaborează în grupuri. Colectați feedback verbal, printr-un sondaj rapid sau prin intermediul cardurilor de asociere.

Sfaturi pentru facilitatori:
- Creați o atmosferă primitoare și lipsită de judecată.
- Asigurați-vă că participanții se simt confortabil și liberi să se exprime.
- Oferiți sprijin suplimentar participanților care ar putea întâmpina dificultăți în realizarea sarcinii.

Variații și adaptări:
- Această activitate poate fi adaptată pentru discutarea diferitelor teme și probleme sociale. Acest lucru se poate face prin schimbarea temei cântecului tradițional care este modificat sau a mișcărilor din dans care transmit mesaje diferite. De exemplu, facilitatorul poate pregăti în avans cuvinte precum: democrație, schimbări climatice, (in)egalitate de gen, solidaritate, pace și așa mai departe, iar grupul alege unul dintre ele ca temă pentru crearea remixului dansului/cântecului tradițional.
- Dacă nu este suficient timp sau grupul este mai mic, metoda se poate concentra doar pe un cântec sau pe un dans.
- Dacă este disponibil mai mult timp și discuția de grup este productivă, pot fi abordate întrebări mai profunde legate de tradiție, identitate și cultură.
- Dacă grupul poate lucra împreună în mod continuu pentru o anumită perioadă de timp, cântecul/dansul remixat poate fi dezvoltat și repetat în continuare și chiar prezentat în fața unui public.

Notă:
- Activitatea este deosebit de interesantă pentru participanții care provin din culturi diferite și fac parte dintr-un grup mixt. Fiți atenți la relația lor cu tradiția și explicați că activitatea urmărește crearea pornind de la tradiție și conectarea cu aceasta, precum și schimbul intercultural, fără nicio intenție de a lipsi tradiția de respect. Acest lucru poate fi comunicat clar încă de la început, inclusiv în invitația și descrierea activității.
MODULUL 2
Muzică și mișcare
Introducere în metodele bazate pe muzică
Introducere în metodele bazate pe mișcare
De ce sunt metodele bazate pe muzică și mișcare benefice pentru tinerii cu oportunități reduse
Utilizarea muzicii și mișcării pentru promovarea incluziunii
Ghiduri și exemple de activități care utilizează metode bazate pe muzică și mișcare
Activități

Contact
Iuliana Adriana PAVEL (manager de proiect)
iuliana.pavel@a4action.ro
A4ACTION – Casa de Cultură Antim Ivireanu, Aleea Islaz, Ghermănești, Snagov, județul Ilfov, România, 077170
Cofinanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin însă exclusiv autorului/autorilor și nu reflectă în mod necesar punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale ANPCDEFP. Nici Uniunea Europeană, nici ANPCDEFP nu pot fi considerate responsabile pentru acestea.
Proiectul este implementat de următoarele organizații: A4ACTION (România) – coordonator, Udruga Delta (Croația), InterAktion (Austria), Asociación Espacio Rojo (Spania) și GAIA Museum Outsider Art (Danemarca).









